Giáo án Âm nhạc Lớp 5 - Chủ đề 1: Lễ hội âm thanh (4 Tiết) - Năm học 2023-2024

Nội dung tài liệu: Giáo án Âm nhạc Lớp 5 - Chủ đề 1: Lễ hội âm thanh (4 Tiết) - Năm học 2023-2024

1. TUÂN 1 Thứ 4 ngày 6 tháng 9 năm 2023 CHỦ ĐỀ 1: LỄ HỘI ÂM THANH (4 tiết) * NỘI DUNG. - Hát: Múa lân - Thường thức âm nhạc: Giới thiệu dàn trống dân tộc - Đọc nhạc: Bài số 1 - Vận dụng sáng tạo: Biểu diễn bài hát, vận động cơ thể theo nhịp điệu và đọc nhạc theo kí hiệu bàn tay. I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT Sau bài học, HS sẽ: * Năng lực âm nhạc - HS nêu được tên bài hát và tác giả, hát đúng giai điệu và lời ca, cảm nhận được tính chất vui tươi, rộn ràng của giai điệu và khung cảnh vui chơi trong đêm trung thu của các bạn thiếu nhi qua bài hát Múa lân. - Biết hát kết hợp với vận động cơ thể hoặc gõ đệm cho bài hát. - Nhận biết được dàn trống dân tộc và âm thanh của trống, biết thể hiện biểu cảm khi nghe/ xem biểu diễn trống. - Nhớ tên nốt, đọc đúng cao độ, trường độ bài đọc nhạc kết hợp với nhạc đệm. - Biết biểu diễn bài hát Múa lân theo các hình thức khác nhau. Biết vận động cơ thể theo nhịp điệu bài Chiếc đèn ông sao. Biết kết hợp giữa đọc tên nốt theo kí hiệu bàn tay và hình tiết tấu. Có ý tưởng sáng tạo khi kết hợp cùng bạn/ nhóm bạn biểu diễn bài hát, thể hiện bài đọc nhạc và tham gia các hoạt động học tập. *Năng lực chung: Tự tin, tích cực phát biểu và phối hợp với các bạn trong các hoạt động nhóm, tập thể, cặp đôi, cá nhân. *Phẩm chất: Biết thể hiện tình cảm nhân ái với bạn bè, có ý thức trách nhiệm trong học tập và cuộc sống. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 1. Giáo viên: - Sách giáo viên. - Đàn phím điện tử nhạc cụ theo điều kiện của địa phương; bài giảng điện tử, loa Bluetooth (nếu cần), các file học liệu mp3, mp4 đi kèm nội dung của chủ đề. - Chuẩn bị một số tranh ảnh, clip về đêm rằm trung thu
2. 2. Học sinh: - SGK Âm nhạc 3 và Vở bài tập âm nhạc 3 - Nhạc cụ gõ (hoặc nhạc cụ gõ tự tạo). III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TIẾT 1: HÁT MÚA LÂN * Yêu cầu cần đạt: - HS nêu được tên bài hát và tác giả, bước đầu hát đúng lời ca, giai điệu và thể hiện sắc thái của bài hát Múa lân. - Biết hát kết hợp vỗ tay theo nhịp. - Biết lắng nghe và kết hợp cùng nhóm, tập thể trong khi học và thể hiện bài hát. Tiến trình bài dạy Hoạt động của GV và HS 1.Hoạt động mở đầu - GV đàm thoại với HS trong tiết học * Cùng đọc và vỗ tay theo tiết tấu đầu tiên của môn học và dẫn dắt vào – GV và HS cùng đọc lời ca và vỗ tay hoặc hoạt động khởi động. gõ đệm theo tiết tấu lời ca tạo không khí vui - HS trả lời câu hỏi và tương tác với tươi, phấn khởi để dẫn dắt vào bài hát Múa lân GV(tùy theo khả năng của HS, GV trong chủ đề Lễ hội âm thanh khuyến khích HS tự thể hiện nội dung – HS được rèn phản xạ với tiết tấu âm nhạc đọc và vỗ tay theo tiết tấu lời ca ( cột chủ đạo của bài hát Múa lân của tác giả Y Vân bên), hoặc GV hướng dẫn HS quan – Phùng Sửu. sát hình tiết tấu và thực hiện đọc kết hợp vỗ tay=> GV quan sát và sửa sai/ hỗ trợ - nếu cần). - HS thực hiện theo hình thức tập thể và nhóm/ cá nhân. -GV khích lệ HS tự tin để cùng phối hợp thể hiện. GV có thể gợi mở để một vài HS chia sẻ cảm nhận của mình khi được tham gia lễ hội trăng rằm linh hoạt tùy theo thực tế). 2. Hoạt động hình thành kiến thức mới -GV nêu câu hỏi và đàm thoại với Học bài hát Múa lân HS: + Các em đã tham gia rước đèn trong đêm rằm trung thu chưa? Quang cảnh đêm trung thu như thế nào? Trường, lớp đã tổ chức những hoạt động gì trong ngày trung thu cho các em?... sau đó GV dẫn dắt vào hoạt động
3. nghe bài hát. - GV hát hoặc mở file mp3 cho HS nghe để cảm nhận. (HS quan sát SGK hoặc power point) - GV có thể chia câu hát hoặc hướng dẫn HS (theo khả năng) chia bài hát thành 6 câu hát; GV đánh dấu những chỗ lấy hơi ở cuối mỗi câu hát. Nghe hát mẫu -GV hát mẫu/ HS nghe file tư liệu Tìm hiểu về bài hát: - GV hướng dẫn HS tập hát từng câu. – Đọc lời ca và chia câu hát GV đưa câu hỏi cho HS nhận xét về Phần mở đầu: bùng bùng bùng. các hát 3, 4, 5, 6 có tiết tấu giống + Câu hát 1: Còn gì vui rằm tháng tám. nhau như thế nào? (câu 3 giống câu 5; + Câu hát 2: Còn gì hay múa lân. câu 4 giống câu 6). + Câu hát 3: Em đánh phèng đánh trống. - GV nhắc nhở HS hát đúng giai điệu + Câu hát 4: Em ông Địa múa lân. và lời ca khi kết nối các câu, thực + Câu hát 5: Em rước đèn múa rối. hiện đúng các kí hiệu âm nhạc theo + Câu hát 6: Vui lên nào sáng trăng. hướng dẫn của GV như: dấu quay lại, – Tập hát: khung thay đổi, những chỗ ngắt, nghỉ, 3. Hoạt động luyện tập, thực hành - GV đệm đàn/ sử dụng file học liệu -Hát với nhạc đệm kết hợp vỗ tay theo nhịp. hướng dẫn HS hát cả bài=> yêu cầu: HS hát nhấn vào phách mạnh. – GV nhắc HS lấy hơi đúng cách, không hát quá to, phát âm và điều chỉnh hơi thở để thể hiện được sắc thái to – nhỏ trong khi hát. - GV chỉ định các nhóm HS hát kết hợp vỗ tay theo nhịp/ phách; các nhóm/ cá nhân nhận xét cho nhau. -GV quan sát và sửa sai cho HS. -GV hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo nhịp với các hình thức tập
4. thể, nhóm, đôi bạn. - GV điều khiển HS luyện tập theo các nhóm đồng đẳng và phân hóa. - HS nhận xét, GV nhận xét và sửa sai sau mỗi lần HS hát (nếu có). - GV đặt câu hỏi giúp HS cảm thụ bài hát một cách đầy đủ hơn, qua đó từng bước nâng cao năng lực cảm thụ âm nhạc, VD: Nhịp điệu bài hát “Múa lân” nhanh hay chậm, vui tươi sôi nổi hay êm dịu, nhẹ nhàng? Nội dung bài hát nói về điều gì? – GV gợi mở: Bài hát giúp chúng ta Tuy nhớ lại những kí ức tuổi thơ đẹp đẽ cùng không khí rộn ràng, trải dài khắp các miền quê với điệu múa lân, sư tử, Đặc biệt là tiếng trống “Tùng rinh rinh cắc tùng rinh rinh” để diễn tả niềm hân hoan, vui sướng của trẻ thơ trong đêm hội trăng rằm. GV lồng ghép giáo dục HS về lòng nhân ái, tình yêu thương, sự tự tin và tinh thần trách nhiệm trong khi tham gia các hoạt động học tập, vui chơi, -GV mời một hai nhóm/ cá nhân thể hiện lại bài hát. -GV khen ngợi, động viên và nhắc nhở HS ( nếu cần). *Tổng kết tiết học: - GV yêu cầu HS tự nhận xét, đánh GV cùng HS nhắc lại lại nội dung của tiết học: giá đã thuộc lời ca của bài hát và hát Học bài hát Múa lân. đúng theo giai điệu hay chưa? -GV nhận xét HS trả lời, nhắc nhở và động viên HS luyện tập thêm. -GV dặn dò HS về nhà chia sẻ cảm nhận về giờ học nhạc đầu tiên của lớp 3 và hát bài Múa lân cho người thân cùng nghe. - Khuyến khích HS đọc sách giáo khoa hoặc trên hanhtrangso.nxbgd.vn tìm hiểu về bài đọc nhạc số 1 ( nếu có thể).