Giáo án Công nghệ 4 (Kết nối tri thức) - Tuần 14, Bài 5: Trồng hoa, cây cảnh trong chậu (Tiết 2) - Năm học 2023-2024

Nội dung tài liệu: Giáo án Công nghệ 4 (Kết nối tri thức) - Tuần 14, Bài 5: Trồng hoa, cây cảnh trong chậu (Tiết 2) - Năm học 2023-2024

1. TUẦN 14 Thứ 3 ngày 5 tháng 12 năm 2023 Bài 5: TRỒNG HOA, CÂY CẢNH TRONG CHẬU (T2) I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Kiến thức, kĩ năng - Tóm tắt được nội dung các bước trồng hoa, cây cảnh trong chậu - Kể tên và sử dụng được một số dụng cụ cần thiết để trồng hoa, cây cảnh trong chậu - Rèn luyện kĩ năng để góp phần phát triển năng lực công nghệ, năng lực thẩm mỹ. - Vận dụng kiến thức đã học vào thực tiễn qua việc sử dụng được các bước trồng hoa và cây cảnh trong chậu ở trường hoặc gia đình. 2. Năng lực, phẩm chất - Năng lực tự chủ, tự học: Chủ động tích cực tham gia trồng hoa cây cảnh trong chậu và chăm sóc hoa cây cảnh sau khi trồng - Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Đề xuất được loại hoa cây cảnh và dụng cụ vật dụng vật liệu phù hợp với thực tiễn và mục tiêu của bài học. - Năng lực giao tiếp và hợp tác: Biết trao đổi, góp ý cùng bạn trong hoạt động nhóm để đề xuất các vấn đề của bài học. - Phẩm chất chăm chỉ: tích cực với việc trồng, chăm sóc và bảo vệ hoa, cây cảnh. - Phẩm chất trách nhiệm: Có ý thức tự giác, tinh thần trách nhiệm trong quá trình trồng hoa, cây cảnh trong chậu. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Kế hoạch bài dạy, bài giảng Power point. - SGK và các thiết bị, học liệu phục vụ cho tiết dạy. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Khởi động: - GV cho HS nghe bài hát: Chúng mình cùng - Cả lớp hát và múa theo nhau trồng cây táo để khởi động bài học. + Trong bài hát đã sử dụng những dụng cụ nào - HS: xẻng, cây,.. để trồng cây? + Để trồng được cây xanh như thế thì cần có mấy - HS: 5 bước bước?
2. + Em hãy nêu các bước trồng cây trong chậu? - HS nêu các bước - GV nhận xét, tuyên dương và dẫn dắt vào bài - HS lắng nghe. mới. 2. Hoạt động khám phá: Hoạt động 1: Tìm hiểu các vật liệu, vật dụng, dụng cụ để trồng cây hoa trong chậu. (Làm việc chung cả lớp) - GV yêu cầu HS đọc yêu cầu bài. - 1 HS đọc yêu cầu bài. - GV yêu cầu HS quan sát tranh - HS quan sát tranh - GV mời HS làm việc chung cả lớp, cùng quan - HS làm việc chung cả lớp, quan sát sát tranh và nêu các vật liệu, vật dụng và dụng tranh và tìm các vật liệu, vật dụng và cụ cần thiết để trồng cây trong chậu. dụng cụ cần thiết để trồng cây trong chậu Vật liệu, vật dụng và dụng cụ cần thiết để trồng cây trong chậu gồm: cây giống, chậu, giá thể, bình tưới cây, găng tay làm vườn, xẻng nhỏ. - GV yêu cầu HS chia sẻ kết quả - HS chia sẻ các vật liệu, vật dụng và dụng cụ. Lớp nhận xét, bổ sung. - HS lắng nghe, ghi nhớ.
3. - GV nhận xét chung, tuyên dương và chốt các vật liệu, vật dụng và dụng cụ cần thiết để trồng cây trong chậu. Hoạt động 2: Sắp xếp các ảnh theo thứ tự trồng hoa, cây cảnh trong chậu - HS đọc yêu cầu - GV yêu cầu HS đọc yêu cầu 2 - GV yêu cầu HS quan sát các tranh ở Hình 1 và sắp xếp các ảnh trong hình 1 theo đúng thứ tự các bước trồng hoa cây cảnh trong chậu. - HS xếp hình theo nhóm 5 và xếp hình - GV chia lớp thành nhóm 5, tổ chức cho HS đúng với thứ tự các bước trồng hoa, cây trò chơi: Xếp hình. Nhóm nào xếp hình đúng cảnh trong chậu thứ tự các bước nhanh nhất và đúng thì nhóm Thứ tự đúng là: e ,b, d, c, a đó sẽ được tuyên dương - Các nhóm chia sẻ kết quả. Các nhóm - GV yêu cầu các nhóm chia sẻ kết quả xếp khác nhận xét. hình - HS nghe - GV nhận xét chung, tuyên dương và chốt các bước để trồng hoa, cây xanh trong chậu. 3. Hoạt động luyện tập. Hoạt động 2: Chia sẻ cùng bạn. (sinh hoạt nhóm 4) - GV mời HS sinh hoạt nhóm 4, cùng nhau thảo - GV mời HS sinh hoạt nhóm 4, cùng luận dùng tên gọi các bước trồng để mô tả và nhau thảo luận mô tả và chia sẻ về quy chia sẻ về quy trình trồng một cây hoa , cây trình trồng một loại hoa trong chậu mà cảnh trong chậu mà em biết. em biết , ví dụ một số cây như: + Cây Tùng. + Cây Vạn Tuế. + Cây hoa trà my + Cây hoa Lan . - GV mời đại diện các nhóm trình bày kết quả - Đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận. thảo luận. Bước 1: Chuẩn bị vật liệu, dụng cụ Bước 2: Đậy bớt lỗ thoát nước Bước 3: Cho giá thể vào chậu Bước 4: Trồng cây
4. Bước 5: Tưới nước - Mời các nhóm khác nhận xét, bổ sung. - Các nhóm khác nhận xét, bổ sung. - Sau khi trồng cây các bạn cần làm gì để đảm - Đảm bảo an toàn lao động và vệ sinh bảo vệ sinh môi trường? môi trường trong quá trình trồng hoa cây cảnh. Thu dọn dụng cụ và vệ sinh sạch sẽ sau khi trồng hoa cây cảnh. - GV nhận xét chung tuyên dương các nhóm và - HS lắng nghe, rút kinh nghiệm. chốt các bước: - HS đọc lại các bước 4. Vận dụng trải nghiệm. GV tổ chức trò chơi “Ai nhanh-Ai đúng”. - Chia lớp thành 2 đội (hoặc 4 đội chơi, tuỳ và - Lớp chia thành các đội theo yêu cầu thực tế), viết những loại cây hoa, cây cảnh mà GV. em biết. - Cách chơi: + Thời gian: 2-4 phút + Mỗi đội xếp thành 1 hàng, chơi nối tiếp. - HS lắng nghe luật chơi. + Khi có hiệu lệnh của GV các đội lên viết - Học sinh tham gia chơi: tên các loại cây cảnh hoặc hoa mà em biết. - GV đánh giá, nhận xét trò chơi được nhiều - HS lắng nghe, rút kinh nghiệm. loại cây hơn sẽ thắng cuộc - GV nhận xét tuyên dương. - Nhận xét sau tiết dạy. - Dặn dò về nhà. IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. ---------------------------------------------------