Giáo án Công nghệ Lớp 4 - Tuần 15, Bài 5: Trồng hoa, cây cảnh trong chậu (Tiết 3) - Năm học 2023-2024

Nội dung tài liệu: Giáo án Công nghệ Lớp 4 - Tuần 15, Bài 5: Trồng hoa, cây cảnh trong chậu (Tiết 3) - Năm học 2023-2024

1. TUẦN 15 Thứ 3 ngày 12 tháng 12 năm 2023 CHỦ ĐỀ 1: CÔNG NGHỆ VÀ ĐỜI SỐNG Bài 5: TRỒNG HOA, CÂY CẢNH TRONG CHẬU (T3) I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Kiến thức, kĩ năng - Sử dụng được một số dụng cụ cần thiết để trồng hoa, cây cảnh trong chậu - Thực hiện được việc trồng hoa cây cảnh trong chậu đúng kỹ thuật, đúng quy trình, đảm bảo an toàn lao động và vệ sinh môi trường. - Rèn luyện kĩ năng để góp phần phát triển năng lực công nghệ, năng lực thẩm mỹ. - Vận dụng kiến thức đã học vào thực tiễn qua việc sử dụng được các bước trồng hoa và cây cảnh trong chậu ở trường hoặc gia đình. 2. Năng lực chung. - Năng lực tự chủ, tự học: Chủ động tích cực tham gia trồng hoa cây cảnh trong chậu và chăm sóc hoa cây cảnh sau khi trồng - Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Đề xuất được loại hoa cây cảnh và dụng cụ vật dụng vật liệu phù hợp với thực tiễn và mục tiêu của bài học. - Năng lực giao tiếp và hợp tác: Biết trao đổi, góp ý cùng bạn trong hoạt động nhóm để đề xuất các vấn đề của bài học. 3. Phẩm chất. - Phẩm chất chăm chỉ: tích cực với việc trồng, chăm sóc và bảo vệ hoa, cây cảnh. - Phẩm chất trách nhiệm: Có ý thức tự giác, tinh thần trách nhiệm trong quá trình trồng hoa, cây cảnh trong chậu. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Kế hoạch bài dạy, bài giảng Power point. - SGK và các thiết bị, học liệu phục vụ cho tiết dạy: Cây giống, chậu, giá thể phù hợp, xẻng nhỏ, bình tưới cây, găng tay làm vườn. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Khởi động: - GV cho HS nghe bài hát: "Em thích trồng cây" - Cả lớp múa và hát theo. nhạc và lời của Hoàng Văn Yến để khởi động bài học.
2. + Các bạn nhỏ trong bài hát thích điều gì? - Thích trồng cây xanh + Trồng nhiều cây xanh để làm gì? + Em có thích trồng cây xanh không? - HS trả lời theo suy nghĩ của mình. - GV nhận xét, tuyên dương và dẫn dắt vào bài - HS lắng nghe. mới. 2. Hoạt động luyện tập. Hoạt động 1: Thực hành trồng hoa, cây cảnh trong chậu. (Nhóm 6) 1. Chuẩn bị - GV tổ cho chức HS trồng cây theo nhóm 6 - Các nhóm chia theo nhóm 6 bạn - GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS - Các nhóm đặt các vật liệu để GV kiểm tra: Cây giống, chậu, giá thể phù hợp, xẻng nhỏ, bình tưới cây, găng tay làm vườn. - GV phổ biến cho HS nội quy thực hành, yêu - HS lắng nghe để thực hiện cầu trước, trong và sau khi thực hành. 2. Thực hành trồng hoa, cây cảnh trong chậu - GV mời HS sinh hoạt nhóm 6, cùng nhau tiến - HS tiến hành trồng cây trong chậu theo hành trồng hoa, cây cảnh trong chậu theo các nhóm 6 bước ở hoạt động ghi nhớ.. - GV quan sát và hỗ trợ HS khi cần thiết - GV yêu cầu HS thu dọn dụng cụ và vệ sinh - HS thu dọn dụng cụ và vệ sinh sạch sẽ sau khi thực hành. - HS lắng nghe, rút kinh nghiệm. - GV nhận xét chung tuyên dương các nhóm. Hoạt động 2: Đánh giá kết quả thực hành - HS quan sát và lắng nghe - GV phổ biến cho HS tiêu chí đánh giá kết quả thực hành - Đại diện các nhóm trưng bày sản phẩm
3. - GV mời đại diện các nhóm trưng bày sản - HS thảo luận đánh giá chéo theo các phẩm tiêu chí GV đưa ra - Các nhóm thảo luận chéo đánh giá sản phẩm - Các nhóm khác chia sẻ kết quả đánh của nhóm bạn theo các tiêu chí giá sản phẩm của nhóm bạn - GV yêu cầu đại diện nhóm chia sẻ kết quả - Chăm sóc, tưới cây.. đánh giá - GV hỏi thêm: Sau khi trồng cây xong, để cây - HS lắng nghe, rút kinh nghiệm. luôn tươi tốt chúng ta phải làm gì? - GV nhận xét chung tuyên dương các nhóm. 4. Vận dụng trải nghiệm. - GV yêu cầu HS phân công các bạn trong - HS trong nhóm phân công theo dõi, nhóm theo dõi, chăm sóc cây vừa trồng trong thường xuyên chăm sóc, bỏ phân, tưới chậu hằng ngày nước hàng ngày cho cây. - GV nhận xét tuyên dương. - HS lắng nghe, rút kinh nghiệm. - Nhận xét sau tiết dạy. Dặn dò về nhà. IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY ....................................................................................................................................... ....................................................................................................................................... .......................................................................................................................................