Giáo án GDTC Lớp 1 - Tuần 10 - Năm học 2023-2024

Nội dung tài liệu: Giáo án GDTC Lớp 1 - Tuần 10 - Năm học 2023-2024

1. TUẦN 10 Thứ 5 ngày 9 thang 11 năm 2023 Giáo dục thể chất - lớp 1 ĐỘNG TÁC CHÂN, ĐỘNG TÁC VẶN MÌNH, ĐỘNG TÁC BỤNG. (tiết 3) SỐ TIẾT 19 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: 1. Kiến thức, kĩ năng: - Tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. - Tích cực tham gia các trò chơi vận động và các bài tập phát triển thể lực, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi.. 2. Năng lực, phẩm chất. - Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của giáo viên để tập luyện. - NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập luyện. - NL vận động cơ bản: Thực hiện được các động tác phối hợp, điều hoà. - Tự chủ và tự học: Tự xem trước cách thực hiện động tác phối hợp, điều hoà trong sách giáo khoa. - Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi. Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể: - Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. - Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi và hình thành thói quen tập luyện TDTT. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Tranh ảnh, còi, trang phục thể thao, sân tập đảm bảo theo nội dung. -HS: Dụng cụ tập luyện GV yêu cầu, giày bata hoặc dép quai hậu. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: LVĐ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu Nội dung Thời Số Hoạt động GV Hoạt động HS gian lượng 1. Mở đầu: 5 – 7’ Nhận lớp                                                                                                                                                                          
2. Gv nhận lớp, thăm Đội hình nhận lớp hỏi sức khỏe học  sinh phổ biến nội  dung, yêu cầu giờ  học - Cán sự tập trung lớp, điểm số, báo cáo sĩ số, tình hình lớp cho GV. Khởi động 2x8N Đội hình khởi động a) Khởi động chung     - Xoay các khớp cổ tay,    cổ chân, vai, hông,  gối,... - Gv HD học sinh b) Khởi động chuyên 2x8N khởi động. - HS khởi động theo môn hướng dẫn của GV - Các động tác bổ trợ chuyên môn - GV hướng dẫn chơi c) Trò chơi - HS tích cực, chủ - Trò chơi “kết bạn” động tham gia trò 2. Hình thành kiến chơi thức mới: Động tác vặn bụng 16-18’ Cho HS quan sát tranh - Đội hình HS quan sát tranh N1: Chân trái bước   GV làm mẫu động sang ngang rộng bằng vai, hai tay đưa ra trước tác kết hợp phân  vỗ vào nhau.
3. N2: Cúi người gập thân tích kĩ thuật động HS quan sát GV , hai tay chạm mũi bàn tác. làm mẫu chân. N3: Đứng thẳng, hai tay giang ngang bàn tap ngửa. N4: Về TTCB N5,6,7,8: như nhịp 1,2,3,4 nhưng bước chân phải. - Ôn động tác vươn thở, tay, chân, vặn mình. 3.Luyện tập Tập đồng loạt - GV hô - HS tập theo Gv. - Gv quan sát, sửa 2 lần sai cho HS. - Y,c Tổ trưởng cho Tập theo tổ nhóm các bạn luyện tập - Đội hình tập luyện theo khu vực. đồng loạt. Tập theo cặp đôi  - GV cho 2 HS quay Thi đua giữa các tổ 4lần mặt vào nhau tạo  Trò chơi “lò cò tiếp thành từng cặp để  sức” tập luyện. ĐH tập luyện theo 3-5’ tổ - GV tổ chức cho HS thi đua giữa các     tổ.    - GV nêu tên trò  chơi, hướng dẫn     4lần cách chơi.  GV - Cho HS chơi thử  và chơi chính thức.
4. 4. Vận dụng – Trải 4-5’ -ĐH tập luyện theo nghiệm. cặp 1 lần Yêu cầu hs trả lời a. Vận dụng.    câu hỏi trong SGK    b. Thả lỏng cơ toàn - GV hướng dẫn HS - Từng tổ lên thi thân. thả lỏng đua - trình diễn - GV gọi HS nhắc lại c. Củng cố, dặn dò. nội dung bài học.  --------- - Nhận xét kết quả, ý  --------- thức, thái độ học của HS. - Vệ sinh sân tập, vệ  d. Kết thúc giờ học. sinh cá nhân. HS thực hiện thả - Xuống lớp lỏng - Xuống lớp - GV hô “ Giải tán” - ĐH kết thúc    IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY. . . . .. ..
5. Thứ 5 ngày 9 tháng 11 năm 2023 Giáo dục thể chất - lớp 1 ĐỘNG TÁC PHỐI HỢP, ĐỘNG TÁC ĐIỀU HOÀ (T1). TIẾT SỐ 20 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: 1. Kiến thức, kĩ năng: - Tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. - Tích cực tham gia các trò chơi vận động và các bài tập phát triển thể lực, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi.. 2. Năng lực, phẩm chất. - Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của giáo viên để tập luyện. - NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập luyện. - NL vận động cơ bản: Thực hiện được các động tác phối hợp, điều hoà. - Tự chủ và tự học: Tự xem trước cách thực hiện động tác phối hợp, điều hoà trong sách giáo khoa. - Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi. Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể: - Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. - Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi và hình thành thói quen tập luyện TDTT. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Tranh ảnh, còi, trang phục thể thao, sân tập đảm bảo theo nội dung. - HS: Dụng cụ tập luyện GV yêu cầu, giày bata hoặc dép quai hậu. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Lượng Phương pháp, tổ chức và yêu cầu Nội dung VĐ T.gi S.lầ Hoạt động GV Hoạt động HS an n 1. Mở đầu: 5-7’ - Gv nhận lớp, thăm Nhận lớp hỏi sức khỏe học sinh - Đội hình nhận lớp phổ biến nội dung, yêu  cầu giờ học  
6. Khởi động - GV HD học sinh - HS khởi động theo - Xoay các khớp cổ tay, 2lx khởi động. GV. cổ chân, vai, hông, 8n gối,... - Trò chơi “Chồng đống, - HS tích cực, chủ chồng đe” động tham gia trò 1l - GV hướng dẫn chơi chơi 2. Hình thành kiến 3-5’ thức mới: - Cho HS quan sát - Đội hình HS quan - Động tác phối hợp 2l tranh. sát tranh - GV làm mẫu động  tác kết hợp phân tích   kĩ thuật động tác. - Hô khẩu lệnh và thực - HS quan sát GV làm hiện động tác mẫu. mẫu - Động tác điều hoà - Cho 1 HS lên thực - 1 bạn hs lên thực hiện động tác vươn hiện động tác thở và động tác tay. - GV cùng HS nhận HS tiếp tục quan sát xét, đánh giá tuyên dương. 3. Luyện tập: 12- - Tập cặp đôi 14’ 2-3l - Từng cặp đôi đứng - ĐH tập luyện cặp quay mặt vào nhau đôi. vừa hô và quan sát sửa  sai cho nhau.   - GV quan sát sửa sai  cho hs.  - Tập theo tổ/nhóm 2-3l - Y,c Tổ trưởng cho - ĐH tập luyện theo các bạn luyện tập theo nhóm khu vực.   - Tiếp tục quan sát,      nhắc nhở và sửa sai  GV  cho HS.   - GV hô, học sinh tập - Đội hình tập luyện - Tập đồng loạt. 2-3l theo GV. đồng loạt.
7. - GV quan sát sửa sai  cho hs.    - GV tổ chức cho HS - Từng tổ lên thi đua - Thi đua giữa các tổ 1l thi đua giữa các tổ. trình diễn. - GV và HS nhận xét đánh giá tuyên dương. - GV nêu tên trò chơi, - Chơi theo hướng - Trò chơi “Tiếp sức 2-3l hướng dẫn cách chơi. dẫn con thoi” 3-5’ - Cho HS chơi thử và  --------- chơi chính thức.  --------- - Nhận xét, tuyên dương, và sử phạt  người (đội) thua cuộc 4. Vận dụng – Trải 3-5’ nghiệm. a. Vận dụng. - Yêu cầu hs trả lời câu - HS trả lời câu hỏi hỏi trong SGK b. Thả lỏng cơ toàn thân. - GV hướng dẫn HS - HS thực hiện thả thả lỏng lỏng theo hướng dẫn c. Củng cố, dặn dò. - GV gọi HS nhắc lại - ĐH kết thúc nội dung bài học. - Nhận xét kết quả, ý  thức, thái độ học của  HS.   d. Kết thúc giờ học. - Vệ sinh sân tập, vệ sinh cá nhân. - Xuống lớp - Xuống lớp - GV hô “ Giải tán” IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY. . .