Giáo án GDTC Lớp 1 - Tuần 13, Bài: Vận động của tay (Tiết 1+2) - Năm học 2023-2024
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án GDTC Lớp 1 - Tuần 13, Bài: Vận động của tay (Tiết 1+2) - Năm học 2023-2024", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
giao_an_gdtc_lop_1_tuan_13_bai_van_dong_cua_tay_tiet_12_nam.docx
Nội dung tài liệu: Giáo án GDTC Lớp 1 - Tuần 13, Bài: Vận động của tay (Tiết 1+2) - Năm học 2023-2024
- TUẦN 13 Thứ 5 ngày 30 thang 11 năm 2023 Giáo dục thể chất - lớp 1 VẬN ĐỘNG CỦA TAY (T1). TIẾT SỐ 25 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: 1. Kiến thức, kĩ năng: - Tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. - Tích cực tham gia các trò chơi vận động và các bài tập phát triển thể lực, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi. 2. Năng lực, phẩm chất. - Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của giáo viên để tập luyện. - NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập luyện. - NL vận động cơ bản: Thực hiện được các vận động của tay. - Tự chủ và tự học: Tự xem trước cách thực hiện các vận động của tay trong sách giáo khoa. - Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi. Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể: - Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. - Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi và hình thành thói quen tập luyện TDTT. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Tranh ảnh, còi, trang phục thể thao, sân tập đảm bảo theo nội dung. - HS: Dụng cụ tập luyện GV yêu cầu, giày bata hoặc dép quai hậu. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: LVĐ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu Nội dung Thời Số Hoạt động GV Hoạt động HS gian lượng Mở đầu: 5 – 7’ Nhận lớp Gv nhận lớp, thăm Đội hình nhận lớp hỏi sức khỏe học sinh phổ biến nội
- dung, yêu cầu giờ - Cán sự tập trung học lớp, điểm số, báo cáo sĩ số, tình hình lớp cho GV. 2x8N Khởi động PP lời nói, KT giao Đội hình khởi động nhiệm vụ - Gv HD học sinh khởi động. - Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, vai, hông, gối,... - HS khởi động theo hướng dẫn của GV Trò chơi: “chim bay cò - HS tích cực, chủ - GV hướng dẫn bay” (PP trò chơi, lời động tham gia trò 16-18’ chơi nói,.KT giao nhiệm vụ) chơi 2.Hình thành kiến thức mới: 2 lần - Đội hình HS quan Cho HS quan sát sát tranh tranh Động tác đưa hai tay ra trước. (PP trực quan, động não, lời nói, trình GV làm mẫu động bày, trực tiếp, gián tiếp, HS quan sát GV làm tác kết hợp phân tích kiểm tra, đánh giá. mẫu kĩ thuật động tác. Từ TTCB đưa hai tay ra trước, bàn tay sấp. 2 lần
- Động tác đưa hai tay lên cao. (PP trực quan, động não, lời nói, trình bày, trực tiếp, gián tiếp, kiểm tra, đánh giá. Từ TTCB đưa hai tay lên cao chếch chữ V, lòng bàn tay hướng vào nhau. 2 lần Động tác hai tay giang ngang. (PP trực quan, động não, lời nói, trình bày, trực tiếp, gián tiếp, kiểm tra, đánh giá. Từ TTCB hay tay giang 2 lần ngang, bàn tay sấp. Động tác đưa hai tay ra sau. (PP trực quan, động não, lời nói, trình bày, trực tiếp, gián tiếp, kiểm tra, đánh giá.
- - GV hô - HS tập - Đội hình tập luyện theo Gv. đồng loạt. Từ TTCB đưa hai tay ra - Gv quan sát, sửa sau, lòng bàn tay hướng sai cho HS. vào nhau. 3.Luyện tập 2 lần - Y,c Tổ trưởng cho ĐH tập luyện theo Tập đồng loạt các bạn luyện tập tổ theo khu vực. Tập theo tổ nhóm (PP hợp tác, giao nhiệm vụ, động não, trình bày 2 lần GV - GV cho 2 HS quay mặt vào nhau tạo Tập theo cặp đôi(PP thành từng cặp để hợp tác, động não, trình tập luyện. bày - GV tổ chức cho HS -ĐH tập luyện theo thi đua giữa các tổ. cặp Thi đua giữa các tổ(PP - GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn hợp tác, kiểm tra, giao nhiệm vụ, động não, cách chơi. trình bày, thi đấu, đánh - Cho HS chơi thử giá. và chơi chính thức. - Từng tổ lên thi đua - trình diễn - Nhận xét, tuyên 3-5’ dương, và sử phạt người (đội) thua Trò chơi “Cướp cờ” cuộc (PP trò chơi, PP lời nói, trực quan, giao nhiệm vụ, PP hợp tác, giao - GV hướng dẫn nhiệm vụ, động não,
- trình bày, thi đấu, đánh - Nhận xét kết quả, ý giá. thức, thái độ học của HS. 4- 5’ - VN ôn bài và 4. Vận dụng–Trải chuẩn bị bài sau nghiệm. Thả lỏng cơ toàn thân. Lời nói HS thực hiện thả Nhận xét, đánh giá lỏng chung của buổi học. Lời - ĐH kết thúc nói. Hướng dẫn HS Tự ôn ở nhà Xuống lớp IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY. . . . ..
- Thứ 5 ngày 30 tháng 11 năm 2023 Giáo dục thể chất - lớp 1 VẬN ĐỘNG CỦA TAY (T2). TIẾT SỐ 26 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: 1. Kiến thức, kĩ năng: - Tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. - Tích cực tham gia các trò chơi vận động và các bài tập phát triển thể lực, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi. 2. Năng lực, phẩm chất. - Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của giáo viên để tập luyện. - NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập luyện. - NL vận động cơ bản: Thực hiện được các vận động của tay. - Tự chủ và tự học: Tự xem trước cách thực hiện các vận động của tay trong sách giáo khoa. - Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi. Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể: - Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. - Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi và hình thành thói quen tập luyện TDTT. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Tranh ảnh, còi, trang phục thể thao, sân tập đảm bảo theo nội dung. - HS: Dụng cụ tập luyện GV yêu cầu, giày bata hoặc dép quai hậu. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Lượng Phương pháp, tổ chức và yêu cầu Nội dung VĐ T.gi S.lầ Hoạt động GV Hoạt động HS an n 1. Mở đầu: 5-7’ - Gv nhận lớp, thăm Nhận lớp hỏi sức khỏe học sinh - Đội hình nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học Khởi động
- - Xoay các khớp cổ tay, 2lx - GV HD học sinh - HS khởi động theo cổ chân, vai, hông, 8n khởi động. GV. gối,... - Trò chơi “Chim bay, cò bay” - HS tích cực, chủ 1l - GV hướng dẫn chơi động tham gia trò chơi 2. Hình thành kiến 3-5’ thức mới: - Cho HS quan sát - Đội hình HS quan - Động tác đưa hai tay 2l tranh. sát tranh dang ngang. - GV làm mẫu động tác kết hợp phân tích kĩ thuật động tác. - Hô khẩu lệnh và thực - HS quan sát GV làm hiện động tác mẫu. mẫu - Cho 1 HS lên thực - 1 bạn hs lên thực - Động tác đưa hai tay ra hiện động tác vận hiện động tác sau. động của đầu, cổ. - GV cùng HS nhận HS tiếp tục quan sát xét, đánh giá tuyên dương. 3. Luyện tập: 12- - Tập theo tổ/nhóm 14’ 2-3l - Y,c Tổ trưởng cho - ĐH tập luyện theo các bạn luyện tập theo nhóm khu vực. - Tiếp tục quan sát, nhắc nhở và sửa sai GV cho HS. 2-3l - GV hô, học sinh tập - Đội hình tập luyện - Tập đồng loạt. theo GV. đồng loạt. - GV quan sát sửa sai cho hs. - Thi đua giữa các tổ - Từng tổ lên thi đua 1l - GV tổ chức cho HS thi đua giữa các tổ. trình diễn.
- - GV và HS nhận xét đánh giá tuyên dương. - GV nêu tên trò chơi, - Trò chơi “Giành cờ 3-5’ 2-3l hướng dẫn cách chơi. - Chơi theo hướng chiến thắng” - Cho HS chơi thử và dẫn chơi chính thức. - Nhận xét, tuyên dương, và sử phạt người (đội) thua cuộc 4. Vận dụng –Trải 3-5’ nghiệm. a. Vận dụng. - Yêu cầu hs trả lời câu - HS trả lời câu hỏi hỏi trong SGK b. Thả lỏng cơ toàn thân. - GV hướng dẫn HS - HS thực hiện thả thả lỏng lỏng theo hướng dẫn c. Củng cố, dặn dò. - GV gọi HS nhắc lại - ĐH kết thúc nội dung bài học. - Nhận xét kết quả, ý thức, thái độ học của HS. d. Kết thúc giờ học. - Vệ sinh sân tập, vệ sinh cá nhân. - Xuống lớp - Xuống lớp - GV hô “ Giải tán” IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY. . . . ..

