Giáo án GDTC Lớp 1 - Tuần 7, Bài: Động tác quay các hướng (Tiết 2+3) - Năm học 2023-2024
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án GDTC Lớp 1 - Tuần 7, Bài: Động tác quay các hướng (Tiết 2+3) - Năm học 2023-2024", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
giao_an_gdtc_lop_1_tuan_7_bai_dong_tac_quay_cac_huong_tiet_2.docx
Nội dung tài liệu: Giáo án GDTC Lớp 1 - Tuần 7, Bài: Động tác quay các hướng (Tiết 2+3) - Năm học 2023-2024
- TUN 7 Th 5 ngày 19 thang10 năm 2023 Giáo dục thể chất - lớp 1 ĐỘNG TÁC QUAY CÁC HƯỚNG (T2)SỐ TIẾT 13 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: 1. Kiến thức, kĩ năng: - Tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. - Tích cực tham gia các trò chơi vận động và các bài tập phát triển thể lực, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi.. 2. Năng lực, phẩm chất. - Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của giáo viên để tập luyện. - NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập luyện. - NL vận động cơ bản: Thực hiện được các động tác quay trái, quay phải, quay sau. - Tự chủ và tự học: Tự xem trước cách thực hiện động tác quay trái, quay phải, quay sau trong sách giáo khoa. - Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi. Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể: - Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. - Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi và hình thành thói quen tập luyện TDTT. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Tranh ảnh, còi, trang phục thể thao, sân tập đảm bảo theo nội dung. - HS: Dụng cụ tập luyện GV yêu cầu, giày bata hoặc dép quai hậu. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: LVĐ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu Nội dung Thời Số Hoạt động GV Hoạt động HS gian lượng
- 1 Mở đầu 5 – 7’ Nhận lớp Gv nhận lớp, thăm Đội hình nhận lớp hỏi sức khỏe học sinh phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học LT (GV) - Cán sự tập trung lớp, điểm số, báo cáo sĩ số, tình hình Khởi động lớp cho GV. a) Khởi động chung 2x8N Đội hình khởi động - Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, vai, hông, gối,... b) Khởi động chuyên - Gv HD học sinh môn 2x8N - HS khởi động theo khởi động. hướng dẫn của GV - Các động tác bổ trợ chuyên môn - GV hướng dẫn c) Trò chơi - HS tích cực, chủ chơi động tham gia trò - Trò chơi “diệt con vật - Nhắc lại cách thực chơi có hại” 16-18’ hiện động tác quay 2. Hình thành kiến phải, quay trái và thức mới. quay sau. - GV hô - HS tập HS quan sát GV Ôn động tác quay phải, theo Gv. làm mẫu quay trái và quay sau. - Gv quan sát, sửa 3.Luyện tập sai cho HS. - Đội hình tập luyện Tập đồng loạt đồng loạt. 2 lần
- - Y,c Tổ trưởng cho các bạn luyện tập Tập theo tổ nhóm ĐH tập luyện theo theo khu vực. tổ Tập theo cặp đôi 4lần - GV cho 2 HS quay mặt vào nhau tạo thành từng cặp để Thi đua giữa các tổ tập luyện. - GV tổ chức cho Trò chơi “kết bạn” HS thi đua giữa các GV 4lần tổ. - GV nêu tên trò -ĐH tập luyện theo chơi, hướng dẫn cặp cách chơi. - Cho HS chơi thử 1 lần và chơi chính thức. - Từng tổ lên thi - Nhận xét, tuyên đua - trình diễn dương, và sử phạt 4. Vận dụng – Trải người (đội) thua nghiệm. 3-5’ cuộc a. Vận dụng. - Yêu cầu hs trả lời câu hỏi trong SGK b. Thả lỏng cơ toàn - GV hướng dẫn HS thân. thả lỏng HS thực hiện thả - GV gọi HS nhắc lại lỏng c. Củng cố, dặn dò. nội dung bài học. 4- 5’ - Nhận xét kết quả, ý thức, thái độ học của HS. - Vệ sinh sân tập, vệ - ĐH kết thúc sinh cá nhân. d. Kết thúc giờ học. - Xuống lớp - Xuống lớp
- - GV hô “ Giải tán” LT (GV) IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY. . . . .. ..
- Thứ 5 ngày 19 tháng 10 năm 2023 Giáo dục thể chất - lớp 1 ĐỘNG TÁC QUAY CÁC HƯỚNG (T3). TIẾT SỐ 14 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: 1. Kiến thức, kĩ năng: - Tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. - Tích cực tham gia các trò chơi vận động và các bài tập phát triển thể lực, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi.. 2. Năng lực, phẩm chất. - Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của giáo viên để tập luyện. - NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập luyện. - NL vận động cơ bản: Thực hiện được các động tác quay trái, quay phải, quay sau. - Tự chủ và tự học: Tự xem trước cách thực hiện động tác quay trái, quay phải, quay sau trong sách giáo khoa. - Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi. Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể: - Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. - Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi và hình thành thói quen tập luyện TDTT. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Tranh ảnh, còi, trang phục thể thao, sân tập đảm bảo theo nội dung. - HS: Dụng cụ tập luyện GV yêu cầu, giày bata hoặc dép quai hậu. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Lượng Phương pháp, tổ chức và yêu cầu Nội dung VĐ T.gi S.lầ Hoạt động GV Hoạt động HS an n 1. Khởi động 5-7’ - Gv nhận lớp, thăm Nhận lớp hỏi sức khỏe học sinh - Đội hình nhận lớp
- phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học Khởi động - GV HD học sinh - HS khởi động theo - Xoay các khớp cổ tay, 2lx khởi động. GV. cổ chân, vai, hông, 8n gối,... - Trò chơi “diệt con vật - GV hướng dẫn chơi - HS tích cực, chủ có hại” 1l động tham gia trò chơi 2. Luyện tập: 16- * Ôn động tác quay trái, 18’ quay phải, quay sau. - Tập cặp đôi 3-4l - Từng cặp đôi đứng - ĐH tập luyện cặp quay mặt vào nhau đôi. vừa hô và quan sát sửa sai cho nhau. - GV quan sát sửa sai cho hs. - Tập theo tổ/nhóm 3-4l - Y,c Tổ trưởng cho - ĐH tập luyện theo các bạn luyện tập theo nhóm khu vực. - Tiếp tục quan sát, nhắc nhở và sửa sai GV cho HS. - Tập đồng loạt. 3-4l - GV hô, học sinh tập - Đội hình tập luyện theo GV. đồng loạt. - GV quan sát sửa sai cho hs. - Thi đua giữa các tổ 1l - GV tổ chức cho HS - Từng tổ lên thi đua thi đua giữa các tổ. trình diễn. - GV và HS nhận xét đánh giá tuyên dương.
- - Trò chơi “Ai quay 3-5’ 2-3l - GV nêu tên trò chơi, - Chơi theo hướng đúng hướng” hướng dẫn cách chơi. dẫn - Cho HS chơi thử và chơi chính thức. - Nhận xét, tuyên dương, và sử phạt người (đội) thua cuộc 3. Vận dụng – Trải 3-5’ nghiệm. a. Vận dụng. - Yêu cầu hs trả lời câu - HS trả lời câu hỏi hỏi trong SGK b. Thả lỏng cơ toàn thân. - GV hướng dẫn HS - HS thực hiện thả thả lỏng lỏng theo hướng dẫn c. Củng cố, dặn dò. - GV gọi HS nhắc lại - ĐH kết thúc nội dung bài học. - Nhận xét kết quả, ý thức, thái độ học của HS. d. Kết thúc giờ học. - Vệ sinh sân tập, vệ sinh cá nhân. - Xuống lớp - Xuống lớp - GV hô “ Giải tán” IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY. . . . .. ..

