Giáo án GDTC Tiểu học - Tuần 10 - Năm học 2023-2024

Nội dung tài liệu: Giáo án GDTC Tiểu học - Tuần 10 - Năm học 2023-2024

1. TUẦN 10 Thứ 6, ngày 10 tháng 11 năm 2023 Giáo dục thể chất - lớp 1 ĐỘNG TÁC PHỐI HỢP, ĐỘNG TÁC ĐIỀU HOÀ (T1). TIẾT SỐ 20 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: 1. Kiến thức, kĩ năng: - Tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. - Tích cực tham gia các trò chơi vận động và các bài tập phát triển thể lực, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi.. 2. Năng lực, phẩm chất. - Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của giáo viên để tập luyện. - NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập luyện. - NL vận động cơ bản: Thực hiện được các động tác phối hợp, điều hoà. - Tự chủ và tự học: Tự xem trước cách thực hiện động tác phối hợp, điều hoà trong sách giáo khoa. - Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi. Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể: - Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. - Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi và hình thành thói quen tập luyện TDTT. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Tranh ảnh, còi, trang phục thể thao, sân tập đảm bảo theo nội dung. - HS: Dụng cụ tập luyện GV yêu cầu, giày bata hoặc dép quai hậu. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Lượng Phương pháp, tổ chức và yêu cầu Nội dung VĐ T.gi S.lầ Hoạt động GV Hoạt động HS an n 1. Mở đầu: 5-7’ - Gv nhận lớp, thăm Nhận lớp hỏi sức khỏe học sinh - Đội hình nhận lớp phổ biến nội dung, yêu  cầu giờ học   Khởi động - GV HD học sinh - HS khởi động theo 2lx khởi động. GV. 8n
2. - Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, vai, hông, gối,... - HS tích cực, chủ - Trò chơi “Chồng đống, 1l - GV hướng dẫn chơi động tham gia trò chồng đe” chơi 2. Hình thành kiến 3-5’ thức mới: - Cho HS quan sát - Đội hình HS quan - Động tác phối hợp 2l tranh. sát tranh - GV làm mẫu động  tác kết hợp phân tích   kĩ thuật động tác. - Hô khẩu lệnh và thực - HS quan sát GV làm hiện động tác mẫu. mẫu - Động tác điều hoà - Cho 1 HS lên thực - 1 bạn hs lên thực hiện động tác vươn hiện động tác thở và động tác tay. - GV cùng HS nhận HS tiếp tục quan sát xét, đánh giá tuyên dương. 3. Luyện tập: 12- - Tập cặp đôi 14’ 2-3l - Từng cặp đôi đứng - ĐH tập luyện cặp quay mặt vào nhau đôi. vừa hô và quan sát sửa  sai cho nhau.   - GV quan sát sửa sai  cho hs.  - Tập theo tổ/nhóm 2-3l - Y,c Tổ trưởng cho - ĐH tập luyện theo các bạn luyện tập theo nhóm khu vực.   - Tiếp tục quan sát,      nhắc nhở và sửa sai  GV  cho HS.   - GV hô, học sinh tập - Đội hình tập luyện - Tập đồng loạt. 2-3l theo GV. đồng loạt. - GV quan sát sửa sai  cho hs.   
3. - Thi đua giữa các tổ 1l - GV tổ chức cho HS - Từng tổ lên thi đua thi đua giữa các tổ. trình diễn. - GV và HS nhận xét đánh giá tuyên dương. - Trò chơi “Tiếp sức 2-3l - GV nêu tên trò chơi, - Chơi theo hướng con thoi” 3-5’ hướng dẫn cách chơi. dẫn - Cho HS chơi thử và  --------- chơi chính thức.  --------- - Nhận xét, tuyên dương, và sử phạt  người (đội) thua cuộc 4. Vận dụng – Trải 3-5’ nghiệm. a. Vận dụng. - Yêu cầu hs trả lời câu - HS trả lời câu hỏi hỏi trong SGK b. Thả lỏng cơ toàn thân. - GV hướng dẫn HS - HS thực hiện thả thả lỏng lỏng theo hướng dẫn c. Củng cố, dặn dò. - GV gọi HS nhắc lại - ĐH kết thúc nội dung bài học. - Nhận xét kết quả, ý  thức, thái độ học của  HS.   d. Kết thúc giờ học. - Vệ sinh sân tập, vệ sinh cá nhân. - Xuống lớp - Xuống lớp - GV hô “ Giải tán” IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY. . . . .. ..
4. TUẦN 10 Thứ 2, ngày 6 tháng 11 năm 2023 Giáo dục thể chất - lớp 2 ÔN 5 ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ, TAY, CHÂN, LƯỜN, BỤNG. TIẾT SỐ 19 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: 1. Kiến thức, kĩ năng - Tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. - Tích cực tham gia các trò chơi vận động và các bài tập phát triển thể lực, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi. 2. Năng lực, phẩm chất. - Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của giáo viên để tập luyện. - NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập luyện. - NL vận động cơ bản: Thực hiện được động tác vươn thở, tay, chân, lườn và bụng. - Tự chủ và tự học: Tự xem trước cách thực hiện động tác vươn thở, tay, chân, lườn và bụng trong sách giáo khoa. - Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi. Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể: - Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. - Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi và hình thành thói quen tập luyện TDTT. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Tranh ảnh, còi, trang phục thể thao, sân tập đảm bảo theo nội dung. - HS: Dụng cụ tập luyện GV yêu cầu, giày bata hoặc dép quai hậu. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Lượng VĐ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu Nội dung T.gian S.lần Hoạt động GV Hoạt động HS 1. Mở đầu: 5-7’ Nhận lớp Gv nhận lớp, thăm - Đội hình nhận lớp hỏi sức khỏe học sinh  phổ biến nội dung,   yêu cầu giờ học - HS khởi động theo Khởi động - GV HD học sinh GV. 2lx8n khởi động.
5. - Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, vai, hông, 1l gối,... - Trò chơi “Chui qua - GV hướng dẫn chơi - HS chơi theo hd hầm”    2. Luyện tập: 12- - Ôn các động tác 14’ vươn thở, tay, chân, lườn, bụng. - Tập đồng loạt. 2-3l - GV hô, học sinh tập - Đội hình tập luyện theo GV. đồng loạt. - GV quan sát sửa sai  cho hs.    - Tập theo tổ nhóm 2-3l - Y,c Tổ trưởng cho - ĐH tập luyện theo các bạn luyện tập nhóm  theo khu vực. - Tiếp tục quan sát,        nhắc nhở và sửa sai  GV  cho HS.   - Thi đua giữa các tổ 1l - GV tổ chức cho HS - Từng tổ lên thi đua thi đua giữa các tổ. trình diễn. - GV và HS nhận xét đánh giá tuyên dương. - GV nêu tên trò chơi, - Trò chơi “Ném trúng 3-5’ 2-3l - Chơi theo hd đích” hướng dẫn cách chơi. - Cho HS chơi thử và  -- -------- chơi chính thức.  ----------- - Nhận xét, tuyên  dương, và sử phạt người (đội) thua cuộc 3. Vận dụng – Trải 3-5’ nghiệm. - Yêu cầu HS thực - HS trả lời câu hỏi a. Vận dụng. hiện BT trong SGK?
6. b. Thả lỏng cơ toàn - GV hướng dẫn HS - HS thực hiện thả thân. thả lỏng lỏng theo hướng dẫn c. Củng cố, dặn dò. - GV gọi HS nhắc lại - ĐH kết thúc nội dung bài học. - Nhận xét kết quả, ý  thức, thái độ học của  HS.   d. Kết thúc giờ học. - Vệ sinh sân tập, vệ sinh cá nhân. - Xuống lớp - Xuống lớp - GV hô “ Giải tán” IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY. . . . .
7. TUẦN 10 Thứ 2, ngày 6 tháng 11 năm 2023 Giáo dục thể chất - lớp 3 ĐỘNG TÁC CHÂN, ĐỘNG TÁC LƯỜN, ĐỘNG TÁC BỤNG (T2). TIẾT SỐ 18 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: 1. Kiến thức, kĩ năng - Tích cực tham gia hoạt động luyện tập và trò chơi rèn luyện đội hình độ ngũ. - Thực hiện được động tác chân, động tác lườn, động tác bụng. 2. Năng lực, phẩm chất. - Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của giáo viên để tập luyện. - NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập luyện. - NL vận động cơ bản: Thực hiện được động tác chân, lườn, bụng. - Tự chủ và tự học: Tự xem trước cách thực hiện động tác chân, động tác lườn, động tác bụng trong sách giáo khoa. - Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi. Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể: - Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. - Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi và hình thành thói quen tập luyện TDTT. HSKT: Biết thực hiện động tác chân, động tác lườn, động tác bụng dưới sự hướng dẫn của giáo viên. Cùng tham gia trò chơi bổ trợ. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Tranh ảnh, còi, trang phục thể thao, sân tập đảm bảo theo nội dung. - HS: Dụng cụ tập luyện GV yêu cầu, giày bata hoặc dép quai hậu. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Lượng Phương pháp, tổ chức và yêu cầu Nội dung VĐ T. S. Hoạt động GV Hoạt động HS gian lần 1. Mở đầu: 5-7’ Nhận lớp - Gv nhận lớp, thăm - Đội hình nhận lớp hỏi sức khỏe học sinh  phổ biến nội dung, yêu   cầu giờ học Khởi động - GV HD học sinh - HS khởi động theo khởi động. GV.
8. - Xoay các khớp cổ tay, 2lx cổ chân, vai, hông, 8n gối,... - Trò chơi “Đi vòng - GV hướng dẫn chơi - HS chơi theo hd tròn” 1L Gv 2. Luyện tập: 16- - Ôn các động tác chân, 18’ động tác lườn, động tác bụng - Tập đồng loạt. 2-3l - GV hô, học sinh tập - Đội hình tập luyện theo GV. đồng loạt. - GV quan sát sửa sai cho hs.    Gv - Tập theo tổ nhóm 2-3l - Y,c Tổ trưởng cho - ĐH tập luyện theo các bạn luyện tập theo nhóm khu vực.  - Tiếp tục quan sát,    nhắc nhở và sửa sai cho HS.    Gv     - Thi đua giữa các tổ 1l - GV tổ chức cho HS thi đua giữa các tổ. - Từng tổ lên thi đua - GV và HS nhận xét trình diễn. đánh giá tuyên dương. - Chơi theo đội hình - Trò chơi “Chạy đổi 3-5’ 2-3l - GVnhắc lại cách hàng dọc vòng” chơi, tổ chức chơi trò chơi cho HS.  -- -------- - Nhận xét tuyên  ----------- dương và sử phạt  người phạm luật HS tham gia chơi tích cực.
9. 3. Vận dụng – Trải 3-5’ nghiệm. a. Vận dụng. - Yêu cầu HS quan sát - HS trả lời câu hỏi tranh trong sách trả lời câu hỏi? b. Thả lỏng cơ toàn thân. - GV hướng dẫn HS - HS thực hiện thả thả lỏng lỏng theo hướng dẫn c. Củng cố, dặn dò. - GV gọi HS nhắc lại - ĐH kết thúc nội dung bài học.   - Nhận xét kết quả, ý  thức, thái độ học của  HS. d. Kết thúc giờ học. - Vệ sinh sân tập, vệ sinh cá nhân. - Xuống lớp - Xuống lớp - HS hô “ Khỏe”! - GV hô “ Giải tán” IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY.
10. TUẦN 10 Thứ 5, ngày 9 tháng 11 năm 2023 Giáo dục thể chất - lớp 3 ĐỘNG TÁC PHỐI HỢP, ĐỘNG TÁC NHẢY, ĐỘNG TÁC ĐIỀU HOÀ (T1). TIẾT SỐ 19 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: 1. Kiến thức, kĩ năng - Tích cực tham gia hoạt động luyện tập và trò chơi rèn luyện bài tập thể dục. - Thực hiện được động tác phối hợp, động tác nhảy, động tác điều hoà. 2. Năng lực, phẩm chất. - Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của giáo viên để tập luyện. - NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập luyện. - NL vận động cơ bản: Thực hiện được động tác phối hợp, nhảy, điều hoà. - Tự chủ và tự học: Tự xem trước cách thực hiện động tác phối hợp, động tác nhảy, động tác điều hoà trong sách giáo khoa. - Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi. Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể: - Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. - Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi và hình thành thói quen tập luyện TDTT. HSKT: Biết thực hiện động tác phối hợp, động tác nhảy dưới sự hướng dẫn của giáo viên. Cùng tham gia trò chơi bổ trợ. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Tranh ảnh, còi, trang phục thể thao, sân tập đảm bảo theo nội dung. - HS: Dụng cụ tập luyện GV yêu cầu, giày bata hoặc dép quai hậu. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Lượng Phương pháp, tổ chức và yêu cầu Nội dung VĐ T. S. Hoạt động GV Hoạt động HS gian lần 1. Mở đầu: 5-7’ Nhận lớp - Gv nhận lớp, thăm - Đội hình nhận lớp hỏi sức khỏe học sinh  phổ biến nội dung, yêu   cầu giờ học Khởi động
11. - Xoay các khớp cổ tay, 2lx - GV HD học sinh - HS khởi động theo cổ chân, vai, hông, 8n khởi động. GV. gối,... - Trò chơi “Nhảy đúng, nhảy nhanh” 1L - GV hướng dẫn chơi - HS chơi theo hd 2. Hình thành kiến 3-5’ thức mới: - Động tác phối hợp 2l - Cho HS quan sát - Đội hình HS quan tranh. sát tranh - GV làm mẫu động tác  kết hợp phân tích kĩ   thuật động tác. - Động tác nhảy 2l - Hô khẩu lệnh và thực - HS quan sát GV làm hiện động tác mẫu. mẫu - Cho 3 HS lên thực hiện động tác chân, - 3 bạn hs lên thực động tác lườn và động - Động tác điều hoà 2l hiện 3 động tác tác bụng. - GV cùng HS nhận HS tiếp tục quan sát xét, đánh giá tuyên dương. 3. Luyện tập: 12- - Tập đồng loạt. 14’ 2-3l - GV hô, học sinh tập - Đội hình tập luyện theo GV. đồng loạt. - GV quan sát sửa sai cho hs.    Gv - Tập theo tổ nhóm 2-3l - Y,c Tổ trưởng cho các bạn luyện tập theo - ĐH tập luyện theo khu vực. nhóm  - Tiếp tục quan sát,    nhắc nhở và sửa sai cho HS.  Gv      
12. - Thi đua giữa các tổ 1l - GV tổ chức cho HS - Từng tổ lên thi đua thi đua giữa các tổ. trình diễn. - GV và HS nhận xét đánh giá tuyên dương. - Trò chơi “Di chuyển 2-3l - GVnhắc lại cách Đội hình chơi tiếp sức theo cặp” 3-5’ chơi, tổ chức chơi trò  ----------  chơi cho HS.  - Nhận xét tuyên dương và sử phạt  -- -------  người phạm luật   4. Vận dụng – Trải 3-5’ nghiệm. a. Vận dụng. - Yêu cầu HS quan sát - HS trả lời câu hỏi tranh trong sách trả lời câu hỏi? b. Thả lỏng cơ toàn thân. -Gv hd hs thả lỏng - HS thực hiện thả lỏng theo hướng dẫn c. Củng cố, dặn dò. - GV gọi HS nhắc lại - ĐH kết thúc nội dung bài học.  - Nhận xét kết quả, ý  thức, thái độ học của  HS.  d. Kết thúc giờ học. - Vệ sinh sân tập, vệ sinh cá nhân. - Xuống lớp - Xuống lớp - HS hô “ Khỏe”! - GV hô “ Giải tán” IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY.
13. TUẦN 10 Thứ 3, ngày 7 tháng 11 năm 2023 Giáo dục thể chất - lớp 4 ĐỘNG TÁC LƯỜN, ĐỘNG TÁC LƯNG BỤNG, ĐỘNG TÁC TOÀN THÂN VỚI VÒNG (T1). TIẾT SỐ 18 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: 1. Kiến thức, kĩ năng: - Biết và thực hiện vệ sinh đảm bảo an toàn trong giờ học. - Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của giáo viên để tập luyện. Thực hiện được động tác lườn, động tác lưng bụng với vòng của bài tập thể dục. 2. Năng lực, phẩm chất: - Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. - Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi và hình thành thói quen tập luyện TDTT. - Tự chủ và tự học: Tự xem trước động tác động tác lườn, động tác lưng bụng với vòng trong sách giáo khoa và quan sát động tác mẫu của giáo viên. - Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi. - NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập luyện. HSKT: Biết thực hiện động tác lườn với vòng dưới sự hướng dẫn của giáo viên. Cùng tham gia trò chơi bổ trợ. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC. + Giáo viên: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi, vòng tập. + Học sinh: Giày thể thao (giày bata), dụng cụ tập luyện theo hướng dẫn của GV. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. Lượng Phương pháp, tổ chức và yêu cầu VĐ Nội dung S. T. g Hoạt động GV Hoạt động HS lần 1. Khởi động: 5-7’ Nhận lớp Gv nhận lớp, thăm hỏi - Đội hình nhận lớp sức khỏe học sinh phổ  biến nội dung, yêu cầu  giờ học  Khởi động - Xoay các khớp cổ                                                                                                                                                                                  
14. tay, cổ chân, vai, hông, 2x8 - GV HD học sinh khởi - HS khởi động theo gối,... N động. GV. - Trò chơi “Chui qua - GV hướng dẫn chơi - HS Chơi trò chơi. hầm” 2. Hình thành kiến thức mới. 3-5’ - Động tác lườn: Cho HS quan sát tranh 2-3l - GV làm mẫu động tác - Đội hình HS quan kết hợp phân tích kĩ sát tranh thuật động tác.  - Động tác lưng bụng: - Hô khẩu lệnh và thực   hiện động tác mẫu - HS quan sát GV làm 2-3l - Cho 1 tổ lên thực hiện mẫu Động tác lườn, động tác lưng – Bụng với vòng - HS tiếp tục quan sát - GV cùng HS nhận xét, đánh giá tuyên dương 3. Luyện tập - Tập đồng loạt 12- 14’ 2-3l - GV hô - HS tập theo ĐH tập đồng loạt Gv.        - Gv quan sát, sửa sai        cho HS.  - HS tập theo hướng - Tập nhóm/tổ dẫn của Gv. ĐH tập luyện theo tổ 2-3l - Y,c Tổ trưởng cho các bạn luyện tập theo khu     vực.    - Gv quan sát và sửa      sai cho Hs các tổ.  GV 
15. - Thi đua giữa các tổ 1 - GV tổ chức cho HS thi - Từng tổ lên thi đua lần đua giữa các tổ. trình diễn - GV và HS nhận xét đánh giá tuyên dương. - Trò chơi “Đội nào - GV nêu tên trò chơi, nhanh hơn”. - Chơi theo đội hình hướng dẫn cách chơi, tổ hướng dẫn 2-3l chức chơi trò chơi cho HS. 3-5’ - Nhận xét tuyên dương và sử phạt người phạm luật 4. Vận dụng – Trải nghiệm. - Yêu cầu HS quan sát a. Vận dụng. tranh trong sách trả lời b. Thả lỏng cơ toàn câu hỏi? - HS trả lời 4- 5’ thân. - GV hướng dẫn HS thả lỏng - HS thực hiện thả - GV gọi HS nhắc lại c. Củng cố, dặn dò. nội dung bài học. lỏng - Nhận xét kết quả, ý thức, thái độ học của HS. - Vệ sinh sân tập, vệ sinh cá nhân. d. Kết thúc giờ học. - Xuống lớp - Xuống lớp - ĐH kết thúc - GV hô “ Giải tán” !    - HS hô “ Khỏe”! IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY.
16. TUẦN 10 Thứ 5, ngày 09 tháng 11 năm 2023 Giáo dục thể chất - lớp 4 ĐỘNG TÁC LƯỜN, ĐỘNG TÁC LƯNG BỤNG, ĐỘNG TÁC TOÀN THÂN VỚI VÒNG (T2). TIẾT SỐ 19 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: 1. Kiến thức, kĩ năng: - Biết và thực hiện vệ sinh đảm bảo an toàn trong giờ học. - Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của giáo viên để tập luyện. Thực hiện được động tác lườn, động tác lưng bụng, động tác toàn thân với vòng của bài tập thể dục. 2. Năng lực, phẩm chất: - Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. - Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi và hình thành thói quen tập luyện TDTT. - Tự chủ và tự học: Tự xem trước động tác lườn, động tác lưng bụng, động tác toàn thân với vòng của bài tập thể dục trong sách giáo khoa và quan sát động tác mẫu của giáo viên. - Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi. - NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập luyện. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC. + Giáo viên: Tranh ảnh, vòng tập, trang phục thể thao, còi, phục vụ trò chơi. + Học sinh: Giày thể thao (giày bata), dụng cụ tập luyện theo hướng dẫn của GV. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. Lượng VĐ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu Nội dung S. T. g Hoạt động GV Hoạt động HS lần 1. Mở đầu: 5-7’ Nhận lớp Gv nhận lớp, thăm - Đội hình nhận lớp hỏi sức khỏe học sinh  phổ biến nội dung,  yêu cầu giờ học  Khởi động - GV HD học sinh - HS khởi động theo - Xoay các khớp cổ khởi động. GV. 2x8N tay, cổ chân, vai, hông, - GV hướng dẫn chơi gối,...                                                                                                                                                                                  
17. - Trò chơi “Đếm sao” - HS Chơi trò chơi. 2. Hình thành kiến 3-5’ thức mới. - Đội hình HS quan - Động tác toàn thân 2-3l Cho HS quan sát tranh sát tranh - GV làm mẫu động  tác kết hợp phân tích  kĩ thuật động tác.  - Hô khẩu lệnh và thực - HS quan sát GV hiện động tác mẫu làm mẫu 2-3l - Cho 1 tổ lên thực - HS tiếp tục quan sát hiện Động tác toàn thân với vòng - GV cùng HS nhận xét, đánh giá tuyên dương 12- 3. Luyện tập 14’ - Ôn động tác lườn, lung bụng, toàn thân. - GV hô - HS tập theo ĐH tập đồng loạt - Tập đồng loạt Gv. 2-3l        - Gv quan sát, sửa sai        cho HS.  - HS tập theo hướng dẫn của Gv. - Tập nhóm/tổ - Y,c Tổ trưởng cho ĐH tập luyện theo tổ 2-3l các bạn luyện tập theo     khu vực.    - Gv quan sát và sửa      sai cho Hs các tổ.  GV    - Hs tập theo hướng
18. 1 lần - GV tổ chức cho HS dẫn của tổ trưởng - Thi đua giữa các tổ thi đua giữa các tổ. - Từng tổ lên thi đua - GV và HS nhận xét trình diễn đánh giá tuyên dương. - Trò chơi “Chạy đổi 3-5’ 2-3l vòng” - GV nêu tên trò chơi, - Chơi theo đội hình hướng dẫn cách chơi, hướng dẫn tổ chức chơi trò chơi cho HS.   - Nhận xét tuyên  dương và sử phạt người phạm luật 4. Vận dụng – Trải 4- 5’ nghiệm. a. Vận dụng. - Yêu cầu HS quan sát - HS trả lời tranh trong sách trả lời câu hỏi? - HS thực hiện thả b. Thả lỏng cơ toàn - GV hướng dẫn HS thân. thả lỏng lỏng c. Củng cố, dặn dò. - GV gọi HS nhắc lại - ĐH kết thúc nội dung bài học.  - Nhận xét kết quả, ý  thức, thái độ học của HS.  d. Kết thúc giờ học. - Vệ sinh sân tập, vệ - Xuống lớp sinh cá nhân. - Xuống lớp - GV hô “ Giải tán” ! - HS hô “ Khỏe”! IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY.
19. TUẦN 10 Thứ 2, ngày 6 tháng 11 năm 2023 Thể dục - lớp 5 TRÒ CHƠI “AI NHANH VÀ KHÉO HƠN”. TIẾT SỐ 18 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: 1. Kiến thức, kĩ năng: - Biết và thực hiện vệ sinh đảm bảo an toàn trong giờ học. - Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của giáo viên để tập luyện. Thực hiện được động tác vươn thở và tay, chân. 2. Phẩm chất, năng lực: - Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. - Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi và hình thành thói quen tập luyện TDTT. - Tự chủ và tự học: Tự xem trước động tác vươn thở, tay và chân trong sách giáo khoa và quan sát động tác mẫu của giáo viên. - Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi. - NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập luyện. HSKT: Biết thực hiện động tác vươn thở, tay, chân dưới sự hướng dẫn của giáo viên. Cùng tham gia trò chơi bổ trợ II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC. + Giáo viên: Tranh ảnh, trang phục thể thao, bóng rổ, còi, phục vụ trò chơi. + Học sinh: Giày thể thao (giày bata), dụng cụ tập luyện theo hướng dẫn của GV. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. Lượng Phương pháp, tổ chức và yêu cầu VĐ Nội dung T. S. Hoạt động GV Hoạt động HS gian lần 1. Mở đầu: 5–7’ a. Nhận lớp - Gv nhận lớp, phổ - Cán sự tập trung lớp, biến nội dung, yêu cầu báo cáo sĩ số tình hình giờ học. lớp học cho GV.     b. Kiểm tra trang phục, - GV nhắc nhở HS sức khỏe học sinh. - HS chỉnh đốn lại trang chấn chỉnh trang phục phục gọn gàng gọn gàng theo đúng                                                                                                                                                                                  
20. quy định của giờ thể dục. - Cho hs kiến tập nếu không đảm bảo sức khoẻ tập luyện. c. Khởi động. - Xoay các khớp cổ tay, - GV HD học sinh ĐH khởi động cổ chân, vai, hông, đầu 2x8n khởi động. gối, ép ngang, ép dọc.                  - GV hướng dẫn chơi  - Trò chơi “Làm theo - HS Chơi trò chơi. hiệu lệnh” 2. Luyện tập 2 l - GV yêu cầu 2 HS 1 - 2 HS quay mặt vào Tập theo cặp đôi 12- nhau luân phiên nhau 14’ cặp quay mặt vào nhau để tập luyện, chú hô và thực hiện bài tập. ý đứng dãn rộng     khoảng cách. - GV quan sát, bao quát chung cả lớp,     giúp đỡ, sửa sai cho HS Tập theo tổ nhóm 2 l - GV chia lớp thành 2 ĐH tập luyện theo tổ nhóm để các em luyện tập.    - Tổ trưởng và tổ viên      luân phiên điều khiển tổ mình, GV bao quát   GV   chung cả lớp. - GV quan sát, sửa sai cho HS. - Tập luyện đồng loạt 2 l - GV hô - HS tập theo Đh tập đồng loạt Gv.       - Gv quan sát, sửa sai       cho HS.     