Giáo án GDTC Tiểu học - Tuần 7 - Năm học 2023-2024

Nội dung tài liệu: Giáo án GDTC Tiểu học - Tuần 7 - Năm học 2023-2024

1. TUẦN 07 Thứ 6, ngày 20 tháng 10 năm 2023 Giáo dục thể chất - lớp 1 ĐỘNG TÁC QUAY CÁC HƯỚNG (T3). TIẾT SỐ 14 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: 1. Kiến thức, kĩ năng: - Tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. - Tích cực tham gia các trò chơi vận động và các bài tập phát triển thể lực, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi.. 2. Năng lực, phẩm chất. - Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của giáo viên để tập luyện. - NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập luyện. - NL vận động cơ bản: Thực hiện được các động tác quay trái, quay phải, quay sau. - Tự chủ và tự học: Tự xem trước cách thực hiện động tác quay trái, quay phải, quay sau trong sách giáo khoa. - Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi. Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể: - Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. - Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi và hình thành thói quen tập luyện TDTT. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Tranh ảnh, còi, trang phục thể thao, sân tập đảm bảo theo nội dung. - HS: Dụng cụ tập luyện GV yêu cầu, giày bata hoặc dép quai hậu. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Lượng Phương pháp, tổ chức và yêu cầu Nội dung VĐ T.gi S.lầ Hoạt động GV Hoạt động HS an n 1. Khởi động 5-7’ - Gv nhận lớp, thăm Nhận lớp hỏi sức khỏe học sinh - Đội hình nhận lớp phổ biến nội dung, yêu  cầu giờ học   Khởi động
2. - Xoay các khớp cổ tay, 2lx - GV HD học sinh - HS khởi động theo cổ chân, vai, hông, 8n khởi động. GV. gối,... - Trò chơi “diệt con vật có hại” 1l - GV hướng dẫn chơi - HS tích cực, chủ động tham gia trò chơi 2. Luyện tập: 16- * Ôn động tác quay trái, 18’ quay phải, quay sau. - Tập cặp đôi 3-4l - Từng cặp đôi đứng - ĐH tập luyện cặp quay mặt vào nhau đôi. vừa hô và quan sát sửa  sai cho nhau.   - GV quan sát sửa sai  cho hs.  - Tập theo tổ/nhóm 3-4l - Y,c Tổ trưởng cho - ĐH tập luyện theo các bạn luyện tập theo nhóm khu vực.   - Tiếp tục quan sát,      nhắc nhở và sửa sai  GV  cho HS.   - Tập đồng loạt. 3-4l - GV hô, học sinh tập - Đội hình tập luyện theo GV. đồng loạt. - GV quan sát sửa sai  cho hs.    - Thi đua giữa các tổ 1l - GV tổ chức cho HS - Từng tổ lên thi đua thi đua giữa các tổ. trình diễn. - GV và HS nhận xét đánh giá tuyên dương. - Trò chơi “Ai quay 3-5’ 2-3l - GV nêu tên trò chơi, - Chơi theo hướng đúng hướng” hướng dẫn cách chơi. dẫn - Cho HS chơi thử và chơi chính thức. - Nhận xét, tuyên dương, và sử phạt người (đội) thua cuộc
3. 3. Vận dụng – Trải 3-5’ nghiệm. a. Vận dụng. - Yêu cầu hs trả lời câu - HS trả lời câu hỏi hỏi trong SGK b. Thả lỏng cơ toàn thân. - GV hướng dẫn HS - HS thực hiện thả thả lỏng lỏng theo hướng dẫn c. Củng cố, dặn dò. - GV gọi HS nhắc lại - ĐH kết thúc nội dung bài học. - Nhận xét kết quả, ý  thức, thái độ học của  HS.   d. Kết thúc giờ học. - Vệ sinh sân tập, vệ sinh cá nhân. - Xuống lớp - Xuống lớp - GV hô “ Giải tán” IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY. . . . .. ..
4. TUẦN 07 Thứ 2, ngày 16 tháng 10 năm 2023 Giáo dục thể chất - lớp 2 GIẪM CHÂN TẠI CHỖ, ĐỨNG LẠI (T3). TIẾT SỐ 13 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: 1. Kiến thức, kĩ năng - Tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. - Tích cực tham gia các trò chơi vận động và các bài tập phát triển thể lực, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi. 2. Năng lực, phẩm chất. - Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của giáo viên để tập luyện. - NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập luyện. - NL vận động cơ bản: Thực hiện được động tác dậm chân tại chỗ, đứng lại. - Tự chủ và tự học: Tự xem trước cách thực hiện động tác dậm chân tại chỗ, đứng lại. - Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi. Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể: - Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. - Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi và hình thành thói quen tập luyện TDTT. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Tranh ảnh, còi, trang phục thể thao, sân tập đảm bảo theo nội dung. - HS: Dụng cụ tập luyện GV yêu cầu, giày bata hoặc dép quai hậu. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Lượng VĐ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu Nội dung T.gian S.lần Hoạt động GV Hoạt động HS 1. Khởi động 5-7’ Nhận lớp Gv nhận lớp, thăm - Đội hình nhận lớp hỏi sức khỏe học sinh  phổ biến nội dung,   yêu cầu giờ học
5. Khởi động - GV HD học sinh - HS khởi động theo - Xoay các khớp cổ 2lx8n khởi động. GV. tay, cổ chân, vai, hông, gối,... - GV hướng dẫn chơi - HS chơi theo hd - Trò chơi “Làm theo 1l hiệu lệnh”  2. Luyện tập: 16- - Tập đồng loạt. 18’ 4-5l - GV hô, học sinh tập - Đội hình tập luyện theo GV. đồng loạt. - GV quan sát sửa sai  cho hs.    - Tập theo tổ nhóm 4-5l - Y,c Tổ trưởng cho - ĐH tập luyện theo các bạn luyện tập nhóm  theo khu vực. - Tiếp tục quan sát,        nhắc nhở và sửa sai  GV  cho HS.   - Thi đua giữa các tổ 1l - GV tổ chức cho HS - Từng tổ lên thi đua thi đua giữa các tổ. trình diễn. - GV và HS nhận xét đánh giá tuyên dương. - GV nêu tên trò chơi, - Trò chơi “lò cò tiếp 3-5’ 2-3l - Chơi theo hd hướng dẫn cách chơi. sức” hàng dọc - Cho HS chơi thử và chơi chính thức.  -- -------- - Nhận xét, tuyên  ----------- dương, và sử phạt  người (đội) thua cuộc 3. Vận dụng – Trải 3-5’ nghiệm. - Yêu cầu HS thực - HS trả lời câu hỏi a. Vận dụng. hiện BT trong SGK? b. Thả lỏng cơ toàn - GV hướng dẫn HS - HS thực hiện thả thân. thả lỏng lỏng theo hướng dẫn
6. c. Củng cố, dặn dò. - ĐH kết thúc - GV gọi HS nhắc lại nội dung bài học.  - Nhận xét kết quả, ý  thức, thái độ học của  HS.  d. Kết thúc giờ học. - Vệ sinh sân tập, vệ - Xuống lớp sinh cá nhân. - Xuống lớp - GV hô “ Giải tán” IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY. . . . .
7. TUẦN 07 Thứ 2, ngày 16 tháng 10 năm 2023 Giáo dục thể chất - lớp 3 ĐỘNG TÁC ĐI ĐỀU, ĐỨNG LẠI (T2). TIẾT SỐ 12 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: 1. Kiến thức, kĩ năng - Tích cực tham gia hoạt động luyện tập và trò chơi rèn luyện đội hình độ ngũ. - Thực hiện được động tác đi đều, đứng lại. 2. Năng lực, phẩm chất. - Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của giáo viên để tập luyện. - NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập luyện. - NL vận động cơ bản: Thực hiện được động tác đi đều, đứng lại. - Tự chủ và tự học: Tự xem trước cách thực hiện động tác đi đều , đứng lại trong sách giáo khoa. - Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi. Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể: - Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. - Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi và hình thành thói quen tập luyện TDTT. HSKT: Biết thực hiện động tác đi đều, đứng lại dưới sự hướng dẫn của giáo viên. Cùng tham gia trò chơi bổ trợ. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Tranh ảnh, còi, trang phục thể thao, sân tập đảm bảo theo nội dung. - HS: Dụng cụ tập luyện GV yêu cầu, giày bata hoặc dép quai hậu. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Lượng Phương pháp, tổ chức và yêu cầu Nội dung VĐ T. S. Hoạt động GV Hoạt động HS gian lần 1. Khởi động 5-7’ Nhận lớp - Gv nhận lớp, thăm - Đội hình nhận lớp hỏi sức khỏe học sinh  phổ biến nội dung, yêu   cầu giờ học Khởi động - GV HD học sinh - HS khởi động theo khởi động. GV.
8. - Xoay các khớp cổ tay, 2lx cổ chân, vai, hông, 8n gối,... - HS chơi theo hd - Trò chơi “Kết bạn” - GV hướng dẫn chơi 1L  2. Luyện tập: 16- - Tập đồng loạt. 18’ 3-4l - GV hô, học sinh tập - Đội hình tập luyện theo GV. đồng loạt. - GV quan sát sửa sai cho hs.    Gv - Tập theo tổ nhóm 3-4l - Y,c Tổ trưởng cho các bạn luyện tập theo - ĐH tập luyện theo khu vực. nhóm  - Tiếp tục quan sát,  nhắc nhở và sửa sai cho HS.    Gv       - GV tổ chức cho HS - Thi đua giữa các tổ 1l thi đua giữa các tổ. - Từng tổ lên thi đua - GV và HS nhận xét trình diễn. đánh giá tuyên dương. - GVnhắc lại cách - Trò chơi “Di chuyển 3-5’ 2-3l - Chơi theo đội hình chơi, tổ chức chơi trò tiếp sức theo cặp” hàng dọc chơi cho HS.  -- -------- - Nhận xét tuyên  ----------- dương và sử phạt người phạm luật  HS tham gia chơi tích cực. 3. Vận dụng – Trải 3-5’ nghiệm. a. Vận dụng. - HS trả lời câu hỏi
9. - Yêu cầu HS quan sát tranh trong sách trả lời b. Thả lỏng cơ toàn thân. câu hỏi? - HS thực hiện thả lỏng theo hướng dẫn - GV hướng dẫn HS c. Củng cố, dặn dò. thả lỏng - ĐH kết thúc   - GV gọi HS nhắc lại  nội dung bài học.  - Nhận xét kết quả, ý d. Kết thúc giờ học. thức, thái độ học của HS. - Xuống lớp - Vệ sinh sân tập, vệ - HS hô “ Khỏe”! sinh cá nhân. - Xuống lớp - GV hô “ Giải tán” IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY.
10. TUẦN 07 Thứ 5, ngày 19 tháng 10 năm 2023 Giáo dục thể chất - lớp 3 ĐỘNG TÁC ĐI ĐỀU, ĐỨNG LẠI (T3). TIẾT SỐ 13 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: 1. Kiến thức, kĩ năng - Tích cực tham gia hoạt động luyện tập và trò chơi rèn luyện đội hình độ ngũ. - Thực hiện được động tác đi đều, đứng lại. 2. Năng lực, phẩm chất. - Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của giáo viên để tập luyện. - NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập luyện. - NL vận động cơ bản: Thực hiện được động tác đi đều, đứng lại. - Tự chủ và tự học: Tự xem trước cách thực hiện động tác đi đều , đứng lại trong sách giáo khoa. - Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi. Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể: - Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. - Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi và hình thành thói quen tập luyện TDTT. HSKT: Biết thực hiện động tác đi đều, đứng lại dưới sự hướng dẫn của giáo viên. Cùng tham gia trò chơi bổ trợ. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Tranh ảnh, còi, trang phục thể thao, sân tập đảm bảo theo nội dung. - HS: Dụng cụ tập luyện GV yêu cầu, giày bata hoặc dép quai hậu. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Lượng Phương pháp, tổ chức và yêu cầu Nội dung VĐ T. S. Hoạt động GV Hoạt động HS gian lần 1. Khởi động 5-7’ Nhận lớp - Gv nhận lớp, thăm - Đội hình nhận lớp hỏi sức khỏe học sinh  phổ biến nội dung, yêu   cầu giờ học Khởi động - GV HD học sinh - HS khởi động theo khởi động. GV.
11. - Xoay các khớp cổ tay, 2lx cổ chân, vai, hông, 8n gối,... - HS chơi theo hd - Trò chơi “Nhảy đúng, - GV hướng dẫn chơi nhảy nhanh” 1L 2. Luyện tập: 12- - Tập đồng loạt. 14’ 3-4l - GV hô, học sinh tập - Đội hình tập luyện theo GV. đồng loạt. - GV quan sát sửa sai cho hs.    Gv - Tập theo tổ nhóm 3-4l - Y,c Tổ trưởng cho các bạn luyện tập theo - ĐH tập luyện theo khu vực. nhóm  - Tiếp tục quan sát,  nhắc nhở và sửa sai cho HS.    Gv       - GV tổ chức cho HS - Thi đua giữa các tổ 1l thi đua giữa các tổ. - Từng tổ lên thi đua - GV và HS nhận xét trình diễn. đánh giá tuyên dương. - Trò chơi “Chạy theo 3-5’ 2-3l - GVnhắc lại cách chơi, tổ chức chơi trò hình tam giác” Đội hình chơi chơi cho HS. - Nhận xét tuyên dương và sử phạt ￿￿￿￿￿￿ người phạm luật ￿￿￿￿￿￿ Gv 3. Vận dụng – Trải 3-5’ nghiệm. a. Vận dụng. - Yêu cầu HS quan sát - HS trả lời câu hỏi tranh trong sách trả lời câu hỏi?
12. b. Thả lỏng cơ toàn thân. -Gv hd hs thả lỏng - HS thực hiện thả lỏng theo hướng dẫn c. Củng cố, dặn dò. - GV gọi HS nhắc lại - ĐH kết thúc nội dung bài học.  - Nhận xét kết quả, ý  thức, thái độ học của  HS.  d. Kết thúc giờ học. - Vệ sinh sân tập, vệ sinh cá nhân. - Xuống lớp - Xuống lớp - HS hô “ Khỏe”! - GV hô “ Giải tán” IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY.
13. TUẦN 07 Thứ 3, ngày 16 tháng 10 năm 2023 Giáo dục thể chất - lớp 4 ĐI ĐỀU VÒNG SAU (T4). TIẾT SỐ 12 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: 1. Kiến thức, kĩ năng: - Biết và thực hiện vệ sinh đảm bảo an toàn trong giờ học. - Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của giáo viên để tập luyện. Thực hiện được động tác đi đều vòng sau. 2. Năng lực, phẩm chất: - Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. - Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi và hình thành thói quen tập luyện TDTT. - Tự chủ và tự học: Tự xem trước động tác đi đều vòng sau trong sách giáo khoa và quan sát động tác mẫu của giáo viên. - Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi. - NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập luyện. HSKT: Biết thực hiện động tác đi đều vòng sau dưới sự hướng dẫn của giáo viên. Cùng tham gia trò chơi bổ trợ. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC. + Giáo viên: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi, phục vụ trò chơi. + Học sinh: Giày thể thao (giày bata), dụng cụ tập luyện theo hướng dẫn của GV. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. Lượng VĐ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu Nội dung T. g S. lần Hoạt động GV Hoạt động HS 1. Khởi động: 5-7’ Nhận lớp Gv nhận lớp, thăm - Đội hình nhận lớp hỏi sức khỏe học sinh  phổ biến nội dung,  yêu cầu giờ học  Khởi động - Xoay các khớp cổ                                                                                                                                                                                  
14. tay, cổ chân, vai, hông, 2x8N - GV HD học sinh - HS khởi động theo gối,... khởi động. GV. - Trò chơi “Nghe số - GV nêu tên trò chơi, - Chơi theo hướng chạy đổi chỗ” hướng dẫn cách chơi, dẫn tổ chức chơi trò chơi cho HS. 2. Luyện tập 16- 4-5l - GV hô - HS tập theo - Tập đồng loạt 18’ ĐH tập đồng loạt Gv.        - Gv quan sát, sửa sai        cho HS.  - Tập theo tổ/nhóm - Tiếp tục quan sát, 4-5l nhắc nhở và sửa sai - ĐH tập tổ nhóm và cho HS cặp đôi.       GV  - Thi đua giữa các tổ - Từng tổ lên thi đua 1 lần - GV tổ chức cho HS trình diễn thi đua giữa các tổ. - GV và HS nhận xét đánh giá tuyên dương. - GV nêu tên trò chơi, - Trò chơi “Chuyền 3-5’ 2-3l - Chơi theo đội hình hướng dẫn cách chơi, hướng dẫn vòng tiếp sức”. tổ chức chơi trò chơi cho HS. ĐH trò chơi - Nhận xét tuyên  dương và sử phạt  người phạm luật  3. Vận dụng – Trải 4- 5’ nghiệm. - Yêu cầu HS quan sát - HS trả lời a. Vận dụng. tranh trong sách trả lời câu hỏi?
15. b. Thả lỏng cơ toàn - GV hướng dẫn HS - HS thực hiện thả thân. thả lỏng lỏng - GV gọi HS nhắc lại c. Củng cố, dặn dò. nội dung bài học. - ĐH kết thúc - Nhận xét kết quả, ý  thức, thái độ học của  HS. d. Kết thúc giờ học. - Vệ sinh sân tập, vệ  sinh cá nhân. - Xuống lớp - Xuống lớp - GV hô “ Giải tán” ! - HS hô “ Khỏe”! IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY.
16. TUẦN 07 Thứ 5, ngày 19 tháng 10 năm 2023 Giáo dục thể chất - lớp 4 ÔN TẬP ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ. TIẾT SỐ 13 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: 1. Kiến thức, kĩ năng: - Biết và thực hiện vệ sinh đảm bảo an toàn trong giờ học. - Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của giáo viên để tập luyện. Thực hiện được động tác đi đều vòng phải, vòng trái và vòng sau. 2. Năng lực, phẩm chất: - Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. - Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi và hình thành thói quen tập luyện TDTT. - Tự chủ và tự học: Tự xem trước động tác đi đều vòng phải, vòng trái và vòng sau trong sách giáo khoa và quan sát động tác mẫu của giáo viên. - Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi. - NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập luyện. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC. + Giáo viên: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi, phục vụ trò chơi. + Học sinh: Giày thể thao (giày bata), dụng cụ tập luyện theo hướng dẫn của GV. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. Lượng VĐ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu Nội dung T. g S. lần Hoạt động GV Hoạt động HS 1. Khởi động: 5-7’ Nhận lớp Gv nhận lớp, thăm - Đội hình nhận lớp hỏi sức khỏe học sinh  phổ biến nội dung,  yêu cầu giờ học  Khởi động - GV HD học sinh - HS khởi động theo - Xoay các khớp cổ khởi động. GV. 2x8N tay, cổ chân, vai, hông, - GV hướng dẫn chơi gối,...                                                                                                                                                                                  
17. - Trò chơi “Chuyền - HS Chơi trò chơi. bóng qua hầm” 2. Luyện tập 16- 18’ - GV hô - HS tập theo 4-5l ĐH tập đồng loạt - Tập đồng loạt Gv.        - Gv quan sát, sửa sai        cho HS.  - HS tập theo hướng dẫn của Gv. - Y,c Tổ trưởng cho ĐH tập luyện theo tổ các bạn luyện tập theo 5-6l     - Tập nhóm/tổ khu vực.    - Gv quan sát và sửa      sai cho Hs các tổ.  GV    - Hs tập theo hướng dẫn của tổ trưởng - GV tổ chức cho HS - Thi đua giữa các tổ 1 lần thi đua giữa các tổ. - Từng tổ lên thi đua trình diễn - GV và HS nhận xét đánh giá tuyên dương. - GV nêu tên trò chơi, 2-3l - Chơi theo đội hình - Trò chơi “Đội nào 3-5’ hướng dẫn cách chơi, hướng dẫn nhanh hơn”. tổ chức chơi trò chơi cho HS. - Nhận xét tuyên dương và sử phạt người phạm luật 3. Vận dụng – Trải - Yêu cầu HS quan sát nghiệm. 4- 5’ tranh trong sách trả a. Vận dụng. lời câu hỏi? - HS trả lời
18. b. Thả lỏng cơ toàn - GV hướng dẫn HS - HS thực hiện thả thân. thả lỏng lỏng - GV gọi HS nhắc lại c. Củng cố, dặn dò. nội dung bài học. - ĐH kết thúc - Nhận xét kết quả, ý  thức, thái độ học của  HS. d. Kết thúc giờ học. - Vệ sinh sân tập, vệ  sinh cá nhân. - Xuống lớp - Xuống lớp - GV hô “ Giải tán” ! - HS hô “ Khỏe”! IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY.
19. TUẦN 07 Thứ 2, ngày 16 tháng 10 năm 2023 Thể dục - lớp 5 ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI ‘LĂN BÓNG BẰNG TAY’. TIẾT SỐ 12 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: 1. Kiến thức, kĩ năng - Biết được một số nội dung cơ bản của chương trình và có thái độ học tập đúng đắn. Một số quy định về nội quy, yêu cầu tập luyện. - Tích cực tham gia hoạt động luyện tập và trò chơi rèn luyện đội hình độ ngũ. 2. Năng lực, phẩm chất. - Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của giáo viên để tập luyện. - NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập luyện. - NL vận động cơ bản: Thực hiện được dàn hàng, dồn hàng, đi đều vòng trái, vòng phải, đổi chân khi đi đều sai nhịp. - Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi. Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể: - Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. - Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi và hình thành thói quen tập luyện TDTT. HSKT: Biết thực hiện động tác dàn hàng, dồn hàng, đi đều vòng trái, vòng phải, đổi chân khi đi đều sai nhịp dưới sự hướng dẫn của giáo viên. Cùng tham gia trò chơi bổ trợ II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Tranh ảnh, còi, trang phục thể thao, sân tập đảm bảo theo nội dung. - HS: Dụng cụ tập luyện GV yêu cầu, giày bata hoặc dép quai hậu. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Lượng VĐ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu Nội dung T. g S. lần Hoạt động GV Hoạt động HS 1. Khởi động. 5-7’ Nhận lớp - Gv nhận lớp, thăm - Đội hình nhận lớp hỏi sức khỏe học sinh  phổ biến nội dung,   yêu cầu giờ học.
20. Khởi động - GV HD học sinh - HS khởi động theo - Xoay các khớp cổ khởi động. GV. tay, cổ chân, vai, hông, 2lx8n gối,... - Trò chơi “Làm theo - GV hướng dẫn chơi - HS Chơi trò chơi. hiệu lệnh” 2. Luyện tập. 16- Ôn đội hình đội ngũ 18’ - GV làm mẫu động “Dàn hàng, dồn hàng, tác kết hợp phân tích đi đều vòng trái, vòng lại kĩ thuật động tác. phải, đổi chân khi đi đều sai nhịp”. - Tập đồng loạt 3-4l - GV hô - HS tập theo ĐH tập đồng loạt Gv.               - Gv quan sát, sửa sai        cho HS.  - HS tập theo hướng dẫn của Gv. - Tập theo tổ 3-5l - Y,c Tổ trưởng cho ĐH tập luyện theo tổ     các bạn luyện tập theo    khu vực.      - Gv quan sát và sửa  GV  sai cho Hs các tổ.     - Hs tập theo hướng dẫn của tổ trưởng * Trò chơi: “Lăn bóng 3-5’ 2-3l bằng tay” - GV nêu tên trò chơi, ĐH trò chơi . hướng dẫn cách chơi, tổ chức chơi trò chơi    cho HS. II........ ⤴ - Nhận xét, tuyên   II.......⤴ dương, và sử phạt   II ......⤴ người (đội) thua cuộc Gv 3. Vận dụng – Trải nghiệm.