Giáo án Giáo dục thể chất Lớp 2 - Bài: Bài tập phối hợp di chuyển nhanh dần theo vạch kẻ sang trái và sang phải (Tiết 4)

Nội dung tài liệu: Giáo án Giáo dục thể chất Lớp 2 - Bài: Bài tập phối hợp di chuyển nhanh dần theo vạch kẻ sang trái và sang phải (Tiết 4)

1. Thứ 6 ngày 26 tháng 1 năm 2024 Giáo dục thể chất BÀI TẬP PHỐI HỢP DI CHUYỂN NHANH DẦN THEO VẠCH KẺ SANG TRÁI VÀ SANG PHẢI. ( tiết 4) I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Kiến thức kĩ năng: - Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của giáo viên để tập luyện. Thực hiện được các bài tập phối hợp di chuyển nhanh dần theo vạch kẻ sang trái và sang phải. 2. Năng lực, phẩm chất: - Tự xem trước cách thực hiện các bài tập phối hợp di chuyển nhanh dần theo vạch kẻ sang trái và sang phải trong sách giáo khoa và quan sát động tác mẫu của giáo viên. - Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. - Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi và hình thành thói quen tập luyện TDTT. II. ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi. + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Lượng VĐ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu Nội dung T. S. Hoạt động GV Hoạt động HS gian lần I. Phần mở đầu 5 – 7’ Nhận lớp Gv nhận lớp, thăm Đội hình nhận lớp hỏi sức khỏe học sinh  phổ biến nội dung,  yêu cầu giờ học                                                                                                                                                                                              
2. Khởi động 2x8N - GV HD học sinh - HS khởi động theo khởi động. GV. - Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, vai, hông, gối,... - GV hô nhịp, HS tập  2x8N - Bài thể dục PTC   2-3’ - Trò chơi “kết bạn” - GV hướng dẫn chơi - HS Chơi trò chơi.  II. Phần cơ bản: 16-18’ - Kiến thức. - GV làm mẫu lại - HS quan sát GV 1 lần - Ôn đi nhanh dần động tác kết hợp yêu làm mẫu theo vạch kẻ vòng cầu kĩ thuật động tác. trái (vòng phải) hai   tay phối hợp tự  nhiên. - Cho 2 HS lên thực - HS tiếp tục quan sát - Ôn đi nhanh dần hiện lại động tác. theo vạch kẻ vòng - GV cùng HS nhận trái (vòng phải) hai xét, đánh giá tuyên tay dang ngang. dương. - Ôn đi nhanh chuyển sang chạy theo vạch kẻ hướng phải, trái hai tay phối hợp tự nhiên. - Ôn bài tập phối hợp di chuyển nhanh dần theo vạch kẻ hướng trái và hướng phải. -Luyện tập Tập đồng loạt - Đội hình tập luyện 1 lần - GV thổi còi - HS đồng loạt. thực hiện động tác.
3. - Gv quan sát, sửa  ---------------- sai cho HS.  ----------------  Tập theo tổ nhóm 4 lần ĐH tập luyện theo tổ - Y,c Tổ trưởng cho các bạn luyện tập   theo khu vực.    - Tiếp tục quan sát,  GV  nhắc nhở và sửa sai Tập theo cặp đôi 3 lần cho HS - HS vừa tập vừa - Phân công tập theo giúp đỡ nhau sửa Tập cá nhân 3 lần cặp đôi động tác sai Thi đua giữa các tổ 1 lần GV Sửa sai - Từng tổ lên thi đua 3-5’ - GV tổ chức cho HS - trình diễn - Trò chơi “di thi đua giữa các tổ. chuyển tiếp sức”. - GV và HS nhận xét - Chơi theo hướng đánh giá tuyên dẫn dương.  - GV nêu tên trò  chơi, hướng dẫn cách  chơi, tổ chức chơi thở và chơi chính 2 lần thức cho HS. - Bài tập PT thể lực: - Nhận xét tuyên HS thực hiện kết hợp dương và sử phạt đi lại hít thở người phạm luật - Vận dụng: - Cho HS chạy nhanh - HS trả lời xuất phát cao 20m III.Kết thúc 4- 5’ - Yêu cầu HS quan - Thả lỏng cơ toàn sát tranh trả lời câu thân. hỏi BT3 trong sách. - HS thực hiện thả - Nhận xét, đánh giá lỏng chung của buổi học. - GV hướng dẫn - ĐH kết thúc Hướng dẫn HS Tự - Nhận xét kết quả, ý  ôn ở nhà  thức, thái độ học của 
4. - Xuống lớp hs. - VN ôn lại bài và chuẩn bị bài sau. ___________________________________________