Giáo án Tin học Lớp 3 - Tuần 21, Bài 18: Tạo, xóa, đổi tên thư mục (Tiết 1) - Năm học 2023-2024

Nội dung tài liệu: Giáo án Tin học Lớp 3 - Tuần 21, Bài 18: Tạo, xóa, đổi tên thư mục (Tiết 1) - Năm học 2023-2024

1. Thứ 3 ngày 23 tháng 1 năm 2024 BÀI 18: TẠO, XÓA, ĐỔI TÊN THƯ MỤC (T1) I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Kiến thức, kĩ năng Thực hiện được việc tạo, xóa, đổi tên thư mục. 2. Năng lực, phẩm chất - Tự chủ và tự học: Tự thực hiện được thao tác điều khiển máy tính theo sự hướng dẫn. có ý thức tổng kết và trình bày những điều đã học. - Giao tiếp và hợp tác: Thể hiện khả năng giao tiếp khi trình bày, trao đổi nhóm, phản biện trong các nhiệm vụ học tập. - Chăm chỉ: Học sinh tham gia các hoạt động trong giờ học, vận dụng được kiến thức đã học vào tình huống thực tế. - Trách nhiệm: Có trách nhiệm tạo ra các cây thư mục một cách khoa học, hợp lý, dễ tìm kiếm cho người sử dụng. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: SGK, giáo án, máy tính, máy chiếu,.. - HS: Đồ dùng học tập: Sách, vở, bút, III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động Khởi động - Giáo viên cho học sinh nhắc lại được ý nghĩa của - HS lắng nghe việc tạo cây thư mục để lưu trữ, sắp xếp thông tin trong máy tính. - Giáo viên mời hai hoặc ba học sinh chia sẻ câu - Đại diện nhóm chia sẻ trả lời trước lớp. - Giáo viên mời các học sinh khác nhận xét, phản - HS nhận xét biện câu trả lời của bạn. - Giáo viên quan sát quá trình thảo luận của các nhóm và hỗ trợ nếu cần. - Giáo viên khích lệ học sinh chia sẻ ý kiến của - HS lắng nghe. mình và trình chiếu hoặc ghi nhanh các dự đoán của học sinh lên bảng. Giáo viên tổng hợp và dẫn dắt vào bài mới: Cấu trúc cây thư mục giúp chúng ta biết nó chứa những thư mục con nào, những tệp nào dễ tìm kiếm. Làm thế nào tạo được cây thư mục để lưu trữ, sắp xếp thông tin? Bài học hôm nay các em sẽ được tìm hiểu sâu sắc hơn về điều này.
2. Hoạt động Khám phá Hoạt động 1: Tạo thư mục - Giáo viên yêu cầu học sinh quan sát hình 18.1 - HS quan sát và lắng nghe. trang 48 SGK và mô tả cấu trúc thư mục: Nêu số lượng và kể tên các thư mục trong ổ đĩa D:; nêu số lượng và kể tên các thư mục con của thư mục Lop- 3A. - Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc nội dung kiến - Hs đọc sách. thức về cách tạo thư mục ở trang 48 SGK. - Giáo viên mời hai hoặc ba học sinh chia sẻ câu - Đại diện Hs chia sẻ trả lời trước lớp. - Giáo viên mời các học sinh khác nhận xét, phản - HS nhận xét. biện câu trả lời của bạn. - Giáo viên quan sát quá trình thảo luận của các nhóm và hỗ trợ nếu cần. - Giáo viên khuyến khích học sinh đưa ra ý kiến cá - HS lắng nghe. nhân, khen thưởng học sinh có câu trả lời tốt, sau đó tổng hợp và kết luận: 1. Mở ổ đĩa chứa thư mục cần tạo. 2. Nháy chuột vào lệnh New folder trong thẻ lệnh Home. 3. Gõ tên thư mục vào ô 4. Nháy chuột ra ngoài vùng trống. Hoạt động 2: Tạo thư mục con - Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc nội dung kiến - HS quan sát. thức về tạo thư mục con ở trang 49 SGK. - Giáo viên yêu cầu một hoặc hai học sinh trình bày thao tác để tạo thư mục con. - Đại diện Hs chia sẻ - Giáo viên mời hai hoặc ba học sinh chia sẻ câu trả lời trước lớp. - Giáo viên mời các học sinh khác nhận xét, phản - HS nhận xét biện câu trả lời của bạn. - Giáo viên khen thưởng học sinh có câu trả lời, - HS lắng nghe. cách thực hiện thao tác đúng và chốt kiến thức về thao tác để tạo thư mục con: 1. Mở thư mục chứa thư mục cần tạo 2. Nháy chuột vào lệnh New folder trong thẻ lệnh Home
3. 3. Gõ tên thư mục vào ô 4. Nháy chuột ra ngoài vùng trống. Hoạt động Luyện tập • - GV chuẩn bị và hướng dẫn HS trải nghiệm trò - Học sinh quan sát, lắng nghe chơi trắc nghiệm trực tuyến trên ứng dụng Kahoot hướng dẫn để tham gia trò chơi để thực hiện trả lời các câu hỏi trắc nghiệm trong trắc nghiệm. phần Luyện tập. • - GV quan sát quá trình thực hiện nhiệm vụ của HS và hỗ trợ nếu cần. - Giáo viên khen thưởng học sinh có câu trả lời - HS lắng nghe. tốt Hoạt động Vận dụng - Giáo viên hướng dẫn học sinh làm việc cá nhân - Học sinh quan sát, lắng nghe hoặc nhóm đôi để thực hiện các nhiệm vụ sau: ✔ Tạo thư mục có tên là tên của lớp em trong ổ đĩa - HS thực hiện trên máy tính. D:; ✔ Trong thư mục vừa tạo, tạo thư mục có tên là - HS thực hiện trên máy tính. tên của em. - Giáo viên đưa ra lưu ý: Em sẽ sử dụng thư mục - HS lắng nghe. này để lưu các sản phẩm của em trong quá trình học tập môn Tin học - Giáo viên khen thưởng học sinh có câu trả lời tốt và đưa ra kết luận: ✓ Để tạo thư mục, em dùng lệnh: Home\New folder. ✓ Để đổi tên thư mục, em dùng lệnh: Home\Rename. ✓ Để xoá thư mục, em dùng lệnh: Home\Delete. IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY ................................................................................................................................. .................................................................................................................................