Giáo án Tin học Lớp 3 - Tuần 9, Bài 9: Điều khiển máy tính - Năm học 2023-2024

Nội dung tài liệu: Giáo án Tin học Lớp 3 - Tuần 9, Bài 9: Điều khiển máy tính - Năm học 2023-2024

1. Thứ 3 ngày 31 tháng 10 năm 2023 BÀI 9. ĐIỀU KHIỂN MÁY TÍNH I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Kiến thức, kĩ năng - Khởi động được máy tính, kích hoạt được một phần mềm ứng dụng, ra khỏi được hệ thống đang chạy theo đúng cách. - Nêu được ví dụ cụ thể về những thao tác không đúng cách sẽ gây tổn hại cho thiết bị khi sử dụng. 2. Năng lực, phẩm chất - Tự chủ và tự học: Tự thực hiện được thao tác điều khiển máy tính theo sự hướng dẫn. Có ý thức tổng kết và trình bày những điều đã học. - Giao tiếp và hợp tác: Thể hiện khả năng giao tiếp khi trình bày, trao đổi nhóm, phản biện trong các nhiệm vụ học tập. - Chăm chỉ: Học sinh tham gia các hoạt động trong giờ học, vận dụng được kiến thức đã học vào tình huống thực tế. - Trách nhiệm: Có trách nhiệm với gia đình, có ý thức bảo quản, giữ gìn đồ dùng cá nhân và gia đình. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Máy tính, máy chiếu, sách giáo khoa, các phần mềm hỗ trợ dạy học - HS: Đồ dùng học tập: Sách, vở, bút, III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1: Khởi động (6p) - Giáo viên trình chiếu hình ảnh 1 chiếc ti vi. - HS quan sát, lắng nghe để hiểu - Giáo viên yêu cầu học sinh suy nghĩ cá rõ nhiệm vụ. nhân và trả lời câu hỏi: Hàng ngày, để bật ti vi ở - HS thảo luận nhóm 2 về câu hỏi của GV. nhà, em thực hiện các bước như thế nào? - Nhận xét bạn - Giáo viên chia học sinh thành các nhóm cho phù hợp với số học sinh của lớp. - Lắng nghe Hoạt động 2: Hình thành kiến thức mới(16p) 1. Khởi động máy tính (5 phút) - Giáo viên cho học sinh quan sát 1 bộ máy - Học sinh tích cực trao đổi và tính để bàn. Yêu cầu học sinh làm việc cá nhân và hoàn thành nhiệm vụ được giao.
2. trả lời câu hỏi: Đâu là vị trí công tắc màn hình, nút - HS trả lời câu hỏi. nguồn trên thân máy tính? - Giáo viên mời một vài học sinh chỉ vị trí của 2 nút trên thân máy tính. - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc SGK và trả lời câu hỏi: Để khởi động máy tính em thực hiện - HS trả lời mấy bước? Đó là những bước nào? - Giáo viên yêu cầu học sinh thực hành khởi động trên máy tính cá nhân theo nhóm. - Các nhóm trả lời, trình bày trước lớp. - Giáo viên cho học sinh quan sát 1 chiếc máy tính xách tay. Giáo viên yêu cầu học sinh thảo luận - Nhận xét bạn nhóm, trả lời câu hỏi: Em hãy so sánh cách bật máy - Lắng nghe tính 2. Kích hoạt phần mềm ứng dụng (6 phút) - Giáo viên yêu cầu học sinh làm việc cá - Hs trả lời nhân và trả lời câu hỏi: Em hãy cho biết làm thế nào để kích hoạt được một phần mềm ứng dụng? - Giáo viên yêu cầu học sinh tìm biểu tượng - Hs thực hành trên máy tính. Notepad rồi kích hoạt phần mềm Notepad. - Giáo viên yêu cầu học sinh lần lượt gõ các phím V, I, E, T. Gõ phím dấu cách. Gõ các phím N, - Hs thực hành trên máy tính. A, M sau đó trả lời câu hỏi: Em hãy cho biết kết quả gõ được trên màn hình? - Giáo viên yêu cầu học sinh thảo luận nhóm đôi để tìm cách thoát khỏi phần mềm Notepad nói - Hs thảo luận nhóm riêng và các phần mềm ứng dụng nói chung. 3. Tắt máy tính (5 phút) Giáo viên yêu cầu học sinh đọc nội dung mục 3 trang 27 SGK, thảo luận nhóm trả lời các - Hs thảo luận nhóm câu hỏi sau: ✓ Để tắt máy tính em cần thực hiện các - Hs thực hành trên máy tính. bước nào? ✓ Liệt kê một số cách tắt máy không đúng cách. ✓ Tác hại của việc tắt máy tính không đúng cách là gì? Hoạt động 3: Luyện tập, thực hành (8p)
3. - Bài 1. Giáo viên yêu cầu học sinh làm việc - Học sinh tích cực trao đổi và cá nhân, giơ thẻ đúng sai ứng với mỗi phương án hoàn thành nhiệm vụ được giao. A, B, C. - Thảo luận nhóm 2, trả lời câu - Bài 2. Giáo viên yêu cầu học sinh thảo luận hỏi. nhóm, giáo viên mời 1 – 2 nhóm chia sẻ kết quả. - Các nhóm trả lời, trình bày - Bài 3. Giáo viên yêu cầu học sinh làm việc trước lớp. cá nhân, ghi lời giải ra vở. - Nhận xét bạn - Lắng nghe Hoạt động 4: Vận dụng (5p) - Giáo viên yêu cầu học sinh làm việc cá nhân - Học sinh quan sát, lắng nghe hoặc làm việc nhóm trên máy tính thực hiện các thaohướng dẫn để tham gia hoạt tác sau: động. ✓ Khởi động máy tính. - Học sinh tích cực trao đổi và ✓ Kích hoạt và thoát khỏi phần mềm hoàn thành nhiệm vụ được giao. PowerPoint. - Các nhóm trả lời, trình bày ✓ Tắt máy tính. trước lớp. - Nhận xét bạn - Lắng nghe IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY ................................................................................................................................. .................................................................................................................................