Giáo án Tin học Lớp 4 - Tuần 23, Bài 18: Chèn hình ảnh vào văn bản (Tiết 1) - Năm học 2023-2024

Nội dung tài liệu: Giáo án Tin học Lớp 4 - Tuần 23, Bài 18: Chèn hình ảnh vào văn bản (Tiết 1) - Năm học 2023-2024

1. Tuần 23 Thứ 3 ngày 20 tháng 2 năm 2024 BÀI 18. CHÈN HÌNH ẢNH VÀO VĂN BẢN (TIẾT 1) I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Kiến thức, kĩ năng + Chèn được hình ảnh vào văn bản. + Thay đổi được kích thước, vị trí ảnh trong văn bản 2. Năng lực, phẩm chất + Tự chủ và tự học: Học sinh tự tìm hiểu và tiếp thu kiến thức mới thông qua quá trình tham gia hoạt động học tập một cách tích cực, chủ động sáng tạo. + Giao tiếp và hợp tác: Thể hiện khả năng giao tiếp khi trình bày, trao đổi nhóm, phản biện trong các nhiệm vụ học tập. + Giải quyết vấn đề và sáng tạo: Học sinh vận dụng được kiến thức đã học điều chỉnh kích thước, vị trí của hình ảnh phù hợp với văn bản. + Chăm chỉ: Học sinh tham gia các hoạt động trong giờ học, vận dụng được kiến thức đã học vào tình huống thực tế. + Nhân ái: Học sinh đưa ra những hình ảnh ngộ nghĩnh, dễ thương về các loài động vật, hình ảnh các nhân vật trong những câu chuyện thiếu nhi. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: SGK, giáo án, máy tính, máy chiếu, phiếu học tập sử dụng trong hoạt động Luyện tập, tệp văn bản EmNhuChimBoCauTrang, phòng thực hành máy tính có cài đặt phần mềm Word. - HS: Đồ dùng học tập: Sách, vở, bút, III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1: Khởi động (5p) - GV yêu cầu học sinh làm việc cá nhân. - GV giới thiệu 2 trang văn bản, trong đó: Nội dung - Hs quan sát hình ảnh văn bản của 2 trang giống nhau nhưng chỉ 1 trang có hình ảnh minh hoạ sinh động. - GV đặt câu hỏi gợi mở: ?Em thích cách trình bày của trang văn bản nào hơn? Tại sao? - HS trả lời câu hỏi - GV mời HS khác nhận xét - HS nhận xét - GV tổng hợp ý kiến, câu trả lời của HS, dẫn dắt vào bài mới: Khi đọc sách, báo em thường thấy có các - Hs lắng nghe hình ảnh minh hoạ làm cho trang sách, báo trở nên trực quan, sinh động, cuốn hút hơn. Bài học này sẽ
2. giúp em tạo được các văn bản như vậy. Hoạt động 2: Hình thành kiến thức mới (20p) HOẠT ĐỘNG 2.1. CHÈN ẢNH VÀO VĂN BẢN (10 PHÚT) -Hs quan sát GV thực hành - GV yêu cầu HS quan sát. - GV thực hiện thao tác chèn hình ảnh vào văn bản mẫu mẫu EmNhuChimBoCauTrang. - GV đặt câu hỏi gợi mở: ? Làm thế nào để chèn được ảnh vào trang văn bản -Hs thảo luận để trả lời câu ? Em có cách nào khác để thực hiện chèn ảnh vào vănhỏi bản không -Hs trả lời - GV mời một hoặc hai HS chia sẻ câu trả lời trước lớp. - GV mời HS khác nhận xét, phản biện câu trả lời của- Hs nhận xét bạn. - GV nhận xét, tuyên dương HS có câu trả lời tốt. - GV khen thưởng HS có câu trả lời, cách thực hiện -Hs lắng nghe đúng sau đó tổng hợp và chốt kiến thức: Để chèn được ảnh vào trang soạn thảo em có thể thực hiện theo các bước sau: + Bước 1: Đặt con trỏ chuột vào vị trí cần chèn ảnh; + Bước 2: Trong thẻ Insert, chọn lệnh, chọn This Device; + Bước 3: Mở thư mục chứa tệp hình ảnh; + Bước 4: Chọn tệp; + Bước 5: Chọn Insert. HOẠT ĐỘNG 2.2 – THAY ĐỔI KÍCH THƯỚC, VỊ TRÍ HÌNH ẢNH TRONG VĂN BẢN (10 PHÚT) - GV yêu cầu học sinh thảo luận theo nhóm máy và - HS thực hiện hoạt động thực hiện nhiệm vụ sau: nhóm theo hướng dẫn của ? Tìm hiểu cách để thay đổi được kích thước, vị trí GV. ảnh sao cho phù hợp với bố cục văn bản. - Trả lời câu hỏi - GV quan sát, hỗ trợ nếu cần. - GV mời hai hoặc ba HS nêu cách thực hiện. -Thực hiện yêu cầu trên - GV mời một hoặc hai HS thực hiện trên máy tính. máy tính. - HS nhận xét, phản biện - GV mời các HS khác nhận xét, phản biện câu trả lờicâu trả lời của bạn
3. của bạn. - GV tuyên dương HS có câu trả lời tốt. Tổng hợp câu trả lời và chốt kiến thức: + Các bước thay đổi kích thước hình ảnh: -Lắng nghe Bước 1. Nháy chuột vào hình ảnh sao cho trên viền ảnh xuất hiện các nút tròn; Bước 2. Đặt con trỏ chuột vào một trong các nút tròn sao cho con trỏ chuột chuyển thành mũi tên 2 chiều; Bước 3. Dùng thao tác kéo thả chuột thay đổi kích thước hình ảnh. + Các bước thay đổi vị trí hình ảnh: Bước 1. Nháy chuột vào hình ảnh sao cho trên viền hình ảnh xuất hiện các nút tròn; Bước 2. Nháy chuột chọn nút lệnh Layout Option, chọn một kiểu trình bày hình ảnh trong văn bản, chẳng hạn Top and Bottom; Bước 3. Đặt con trỏ chuột vào trong hình ảnh sao cho con trỏ chuột chuyển thành hình mũi tên 4 chiều; Bước 4. Dùng thao tác kéo thả chuột để thay đổi vị trí hình ảnh Hoạt động 3: Luyện tập (10p) - GV yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi, hoàn thành phiếu học tập. + Bài 1. Em hãy sắp xếp đúng các bước thực hiện thao tác chèn hình ảnh vào văn bản. - HS thảo luận, thực hiện (1) Đặt con trỏ chuột vào vị trí cần chèn hình ảnh. phiếu học tập theo hướng (2) Mở thư mục chứa tệp cần chèn. dẫn của GV. (3) Chọn tệp cần chèn. - Nhóm HS chia sẻ câu trả (4) Chọn lệnh Insert/Pictures, chọn This Device... lời trước lớp. (5) Chọn Insert. + Bài 2. Em hãy ghép tên thao tác với các bước thực - HS nhận xét, phản biện hiện tương ứng câu trả lời của bạn. - GV quan sát, hỗ trợ nếu cần. - GV mời hai hoặc ba HS chia sẻ bài làm trước lớp . - GV mời các HS khác nhận xét, phản biện câu trả lời của bạn. - GV tổng hợp câu trả lời và chiếu đáp án: + Bài 1: Đáp án: (1) ￿ (4) ￿ (2) ￿ (3) ￿ (5). + Bài 2: 1. Thay đổi vị trí hình ảnh ghép với hình B, 2. Thay đổi kích thước hình ảnh ghép với hình A. -GV cho học sinh đọc phần ghi nhớ -Đọc ghi nhớ Củng cố, dặn dò:
4. - Tiết học hôm nay em học được những gì? - HS nêu: GV nhận xét tiết học, khen ngợi, biểu dương HS. - Các em về nhà xem lại bài và chuẩn bị cho tiết học Ghi nhớ và thực hiện sau: Bài 18: Chèn hình ảnh vào văn bản (tiết 2) IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. .................................................................................................................................