Giáo án Tin học Lớp 5 (Cánh diều) - Tuần 22, Bài 17: Xóa, sao chép, di chuyển văn bản - Năm học 2023-2024

Nội dung tài liệu: Giáo án Tin học Lớp 5 (Cánh diều) - Tuần 22, Bài 17: Xóa, sao chép, di chuyển văn bản - Năm học 2023-2024

1. TUẦN 22 Thứ 3 ngày 30 tháng 1 năm 2024 BÀI 17: XOÁ, SAO CHÉP, DI CHUYỂN VĂN BẢN I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Kiến thức, kĩ năng - Ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông trong học và tự học: + Chỉnh sửa được văn bản với thao tác chọn, xoá, sao chép, di chuyển văn bản. 2. Năng lực, phẩm chất + Tự chủ và tự học: Học sinh tự tìm hiểu và tiếp thu kiến thức mới thông qua quá trình tham gia hoạt động học tập một cách tích cực, chủ động sáng tạo. + Giao tiếp và hợp tác: Thể hiện khả năng giao tiếp khi trình bày, trao đổi nhóm, phản biện trong các nhiệm vụ học tập. + Giải quyết vấn đề và sáng tạo: Học sinh vận dụng được kiến thức đã học để soạn thảo được văn bản nhanh nhất, tiết kiệm được thời gian và công sức. + Chăm chỉ: Học sinh tham gia các hoạt động trong giờ học, vận dụng được kiến thức đã học vào tình huống thực tế. + Trách nhiệm: Học sinh hoàn thành các yêu cầu của bài học. Giữ gìn, bảo quản trang thiết bị trong phòng thực hành II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: SGK, giáo án, máy tính, máy chiếu, phiếu học tập sử dụng trong hoạt động Luyện tập, tệp văn bản EmNhuChimBoCauTrang, phòng thực hành máy tính có cài đặt phần mềm Word. - HS: Đồ dùng học tập: Sách, vở, bút, III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1: Khởi động (4p) - GV yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi. - GV trình chiếu đoạn văn bản ở hình 17.1 trong SGK - HS thảo luận chia sẻ trang 63, yêu cầu HS quan sát và trả lời câu hỏi: câu trả lời trước lớp. ? Em có nhận xét gì về các câu trong bài hát trên? - HS nhận xét, phản - GV mời hs nhóm khác nhận xét biện câu trả lời của - GV tuyên dương HS có câu trả lời đúng, dẫn dắt vào bạn. bài mới: Trong lời bài hát có những phần văn bản lặp - Lắng nghe đi, lặp lại. Phần mềm soạn thảo văn bản Word sẽ giúp
2. em soạn thảo những phần văn bản đó mà không phải gõ đi gõ lại nhiều lần. Để làm rõ vấn đề đó chúng ta cùng tìm hiểu về bài 17: Xoá, sao chép, di chuyển văn bản Hoạt động 2: Hình thành kiến thức mới (20p) CHỌN PHẦN VĂN BẢN (5 PHÚT) -GV hướng dẫn HS hoạt động nhóm, đọc SGK và thực hiện các nhiệm vụ sau: ? Em hãy nêu các bước chọn một phần văn bản - HS thảo luận và hoạt động nhóm theo hướng dẫn của GV. -GV mời hai hoặc ba nhóm chia sẻ câu trả lời trước lớp. - HS chia sẻ câu trả lời trước lớp. - GV mời các nhóm khác nhận xét, phản biện câu trả lời - HS nhận xét, phản của bạn. biện câu trả lời của bạn. - GV nhận xét và tuyên dương những nhóm có câu trả lời tốt. - GV mời một hoặc hai HS lên thực hiện yêu cầu sau: -Lên bảng thực hiện + Chọn hai dòng đầu tiên của bài hát: Em như chim bồ câu trắng. - GV mời các nhóm nhận xét bài làm của bạn. - GV nhận xét và khen thưởng nhóm thực hiện tốt. -Hs nhận xét - GV yêu cầu HS làm việc cá nhân và đặt câu hỏi gợi mở: ? Em hãy cho biết lệnh Copy, Cut, Paste nằm trong thẻ lệnh nào? - Trả lời câu hỏi - GV mời một hoặc hai nhóm chia sẻ câu trả lời trước lớp. - GV nhận xét và đưa ra đáp án gợi ý nếu cần: Lệnh Copy, Cut, Paste nằm trên thẻ Home. -Hs nhận xét - GV tổng hợp ý kiến của HS và chốt kiến thức chọn một phần văn bản: (1) Đặt con trỏ chuột ở đầu phần văn bản; -Lắng nghe (2) Dùng thao tác kéo thả chuột kéo từ đầu tới cuối phần văn bản cần chọn. Phần văn bản vừa được chọn sẽ đổi thành màu đen. SAO CHÉP PHẦN VĂN BẢN (6 PHÚT) - GV yêu cầu HS quan sát - GV thực hiện thao tác sao chép hai câu văn bản như -Hs quan sát GV thực trong hình 17.2 xuống dòng dưới. - GV yêu cầu HS nhắc lại các bước thực hiện. hành
3. - GV mời các HS khác phản biện, nhận xét câu trả lời của-Hs nhắc lại thao tác bạn. - GV mời một hoặc hai HS lên bảng thực hiện lại. - GV quan sát, hỗ trợ HS nếu cần. -Hs lên bảng thực hiện - GV mời HS khác nhận xét thao tác thực hiện của bạn. - GV tổng hợp ý kiến của HS và chốt kiến thức: Các bước sao chép văn bản: -Hs nhận xét + Bước 1: Chọn phần văn bản; + Bước 2: Chọn lệnh Copy trong thẻ lệnh Home; + Bước 3: Đặt con trỏ chuột đến vị trí mới; - Lắng nghe + Bước 4: Chọn lệnh Paste trong thẻ lệnh Home. DI CHUYỂN PHẦN VĂN BẢN (5 PHÚT) - GV yêu cầu HS quan sát. - GV thực hiện thao tác di chuyển phần văn bản “Tác giả:- Hs quan sát GV thực Trần Ngọc” từ cuối văn bản lên sau tên bài hát: “Em như hành mẫu chim bồ câu trắng” ? - GV yêu cầu HS nhắc lại các bước thực hiện. - GV mời một hoặc hai HS chia sẻ câu trả lời trước lớp. -Hs nhắc lại các bước thực hiện - GV mời các HS khác phản biện, nhận xét câu trả lời của bạn. - Hs nhận xét - GV mời một hoặc hai HS lên bảng thực hiện lại. - GV quan sát, hỗ trợ HS nếu cần. - Hs lên bảng thực hiện - GV mời HS khác nhận xét thao tác thực hiện của bạn. - Hs nhận xét - GV tổng hợp ý kiến của HS và chốt kiến thức: Các bước di chuyển văn bản: -Lắng nghe (1) Chọn phần văn bản; (2) Chọn lệnh Cut trong thẻ lệnh Home; (3) Đặt con trỏ chuột đến vị trí mới; (4) Chọn lệnh Paste trong thẻ lệnh Home. XOÁ PHẦN VĂN BẢN (4 PHÚT - GV yêu cầu HS quan sát. - GV thực hiện thao tác xoá phần văn bản “Em như chim- Hs quan sát GV thực bồ câu tung cánh giữa trời” ở dòng đầu tiên của bài hát. hành mẫu - GV yêu cầu HS nhắc lại các bước thực hiện. - GV mời một hoặc hai HS chia sẻ câu trả lời trước lớp. -Hs nhắc lại các bước - GV mời các HS khác phản biện, nhận xét câu trả lời củathực hiện bạn. - Hs nhận xét - GV mời một hoặc hai HS lên bảng thực hiện lại. - GV quan sát, hỗ trợ HS nếu cần. - GV mời HS khác nhận xét thao tác thực hiện của bạn. - Hs lên bảng thực hiện - GV tổng hợp ý kiến của HS và chốt kiến thức về các -Hs nhận xét
4. bước xoá văn bản: -Lắng nghe (1) Chọn phần văn bản; (2) Nhấn phím Delete hoặc phím Backspace trên bàn phím. Hoạt động 3: Luyện tập (5p) - GV yêu cầu HS làm việc nhóm hoàn thành phiếu học tập. + Bài 1. Em hãy nêu các bước thực hiện thao tác chọn -Hs hoàn thành phiếu phần văn bản. HT + Bài 2. Em hãy so sánh sự giống và khác nhau giữa hai thao tác sao chép và di chuyển phần văn bản. -Hs hoàn thành phiếu HT + Bài 3. Để xoá phần văn bản đã chọn, em sử dụng những cách nào dưới đây? -Hs hoàn thành phiếu A. Nhấn phím Delete trên bàn phím. HT B. Chọn lệnh Copy trong thẻ lệnh Home. C. Chọn lệnh Paste trong thẻ lệnh Home. - Hs chia sẻ kết quả - GV mời một hoặc hai HS chia sẻ kết quả làm bài. - GV tổng kết, đưa ra đáp án và tuyên dương những bạn làm tốt: + Bài 1: Các bước chọn một phần văn bản: Bước 1. Đặt con trỏ chuột ở đầu phần văn bản; -Lắng nghe Bước 2. Dùng thao tác kéo thả chuột kéo từ đầu tới cuối phần văn bản cần chọn. + Bài 2. Giống nhau: Phần văn bản sẽ chuyển đến vị trí mới. Khác nhau: Thao tác sao chép văn bản phần văn bản gốc được giữ nguyên. Còn thao tác di chuyển phần văn bản gốc sẽ không còn. + Bài 3. Đáp án A. Hoạt động 4: Vận dụng (6p) - GV yêu cầu HS thảo luận nhóm máy, thực hiện các nhiệm vụ sau: ? Em hãy khởi động phần mềm Word và thực hiện các -HS thảo luận nhóm, yêu cầu sau: thực hiện trên máy tính a. Mở tệp EmNhuChimBoCauTrang. theo hướng dẫn của GV. b. Theo em làm thế nào để soạn thảo nhanh nhất phần văn bản? c. Thực hành xoá phần văn bản nói trên bằng cách nhấn phím Delete hoặc phím Backspace. d. Soạn thảo lại phần văn bản vừa xoá theo phương
5. án em đã đề xuất ở ý b. e. Lưu lại những thay đổi trên tệp và thoát khỏi phần mềm Word. - Nhóm HS chia bài làm - GV mời hai hoặc ba HS chia sẻ bài trước lớp. trước lớp. - HS nhận xét, phản - GV mời các HS khác nhận xét, phản biện câu trả lời củabiện câu trả lời của bạn. bạn. - Lắng nghe - GV tổng hợp ý kiến của HS và chốt kiến thức: Các bước thực hiện sao chép, di chuyển văn bản. + Sao chép văn bản: (1) Chọn phần văn bản; (2) Chọn lệnh Copy trong thẻ lệnh Home; (3) Đặt con trỏ chuột đến vị trí mới; (4) Chọn lệnh Paste trong thẻ lệnh Home. + Di chuyển phần văn bản: (1)Chọn phần văn bản; (2)Chọn lệnh Cut trong thẻ lệnh Home; (3)Đặt con trỏ chuột đến vị trí mới; Chọn lệnh Paste trong thẻ lệnh Home. -Đọc ghi nhớ - GV cho Hs đọc phần ghi nhớ Củng cố, dặn dò: ? Qua bài học hôm nay, các em biết được thêm những thao tác gì về soạn thảo văn bản. - GV nhận xét, đánh giá tiết học, khen ngợi, biểu dương HS. - Các em về nhà xem lại bài và chuẩn bị cho tiết học sau. IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. .................................................................................................................................