Giáo án Tin học Lớp 5 - Tuần 20, Bài 2: Câu lệnh lặp lồng nhau - Năm học 2023-2024

Nội dung tài liệu: Giáo án Tin học Lớp 5 - Tuần 20, Bài 2: Câu lệnh lặp lồng nhau - Năm học 2023-2024

1. Thứ 3 ngày 16 tháng 1 năm 2024 BÀI 2: CÂU LỆNH LẶP LỒNG NHAU I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Kiến thức, kĩ năng - Nhận diện được cách sử dụng câu lệnh lặp lồng nhau - Biết sử dụng câu lệnh lồng nhau để vẽ các hình trang trí 2. Năng lực, phẩm chất - Năng lực giao tiếp, hợp tác: Trao đổi, thảo luận để thực hiện các nhiệm vụ học tập để nhận biết câu lệnh lặp lồng nhau. - Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Sử dụng các kiến thức đã học vận dụng vào bài tập, khám phá kiến thức qua các hoạt động học. - Qua hoạt động khám phá hình thành kiến thức về sử dụng máy tính, HS vận dụng kiến thức vào bài tập. Nhận diện và phân biệt câu lệnh lặp, câu lệnh lặp lồng nhau. - Yêu thích học môn Tin học. Tích cực trong việc hoàn thành các nhiệm vụ học tập. Ham tìm hiểu về lợi ích của câu lệnh lặp lồng nhau. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 1. Giáo viên - Máy tính kết nối trình chiếu. - Giáo án, Sgk. 2. Học sinh - Sgk, vở ghi, đồ dùng học tập. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Bài học giờ trước các em đã được luyện tập sử dụng các câu lệnh cơ bản và câu lệnh lặp để điều khiển rùa vẽ những hình học đơn giản. Hôm nay, chúng ta sẽ cùng tìm hiểu những câu lệnh lặp lồng nhau để vẽ các hình trang trí nhé! - GV ghi bảng : Bài 2 : Câu lệnh lặp lồng nhau HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1: Hoạt động cơ bản - GV hướng dẫn học sinh làm các bài tập - Lắng nghe. trong Sgk/Trang 87. 1. Rùa thực hiện công việc nào khi nhận được - HS thực hiện. các lệnh sau: a. REPEAT 6[FD 50 RT 60 WAIT 30] RT 72 b. REPEAT 5[REPEAT 6[FD 50 RT 60 WAIT 30] RT 72] - HS điền kết quả vào bài tập rùi nhận xét bài - Nhận xét. làm của bạn. - HS lắng nghe. - GV nhận xét chung.
2. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH T2. Rùa thực hiện công việc nào khi nhận được các lệnh sau: REPEAT 5[REPEAT 6[FD 50 RT 60 WAIT 30] RT 72]”. - HS thực hành - GV chiếu kết quả thực hành. - HS quan sát, nhận xét. - GV nhận xét chung. - HS lắng nghe. T3. Đánh dấu X vào ô trống đặt cuối câu trả - HS trả lời: C lời đúng. Rùa thực hiện công việc nào dưới đây khi nhận được các lệnh sau: REPEAT 8 [REPEAT 6[FD 50 RT 60 WAIT 30] RT 45] - GV nhận xét. T4. Dùng máy tính kiểm tra lại kết quả câu - HS thực hành. lệnh ở các hoạt động 3. - GV nhận xét. Hoạt động 2: Hoạt động thực hành T1. Viết lệnh điều khiển Rùa thực hiện: - HS lắng nghe yêu cầu. Lặp lại 4 lần, trong mỗi lần vẽ một hình vuông - Thực hành theo nhóm đôi. cạnh dài 50 bước, vẽ xong quay một góc 90 độ. - GV quan sát, hướng dẫn HS. - Chiếu bài làm của HS. - Hs quan sát, nhận xét. - GV nhận xét. - HS lắng nghe. T2. Viết lệnh điều khiển Rùa vẽ hình sau: - HS thực hành theo nhóm đôi. - HS quan sát, nhận xét.
3. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Chiếu bài làm của HS. - HS quan sát, nhận xét. - GV nhận xét. - HS lắng nghe. IV. VẬN DỤNG (2p) Bài học hôm nay em cần ghi nhớ những gì? - GV gọi 1-2 HS trả lời, 1-2 HS nhận xét. GV nhận xét. - GV nhận xét giờ học, yêu cầu HS về nhà học bài và đọc trước nội dung bài mới. V. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY . . _________________________