Giáo án Tin học Lớp 5 - Tuần 25, Bài 4: Thủ tực trong logo (Tiết 2) - Năm học 2023-2024

Nội dung tài liệu: Giáo án Tin học Lớp 5 - Tuần 25, Bài 4: Thủ tực trong logo (Tiết 2) - Năm học 2023-2024

1. Thứ 3 ngày 5 tháng 3 năm 2024 Bài 4: THỦ TỤC TRONG LOGO (Tiết 2) I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Kiến thức, kĩ năng - Biết cách lưu thủ tục trong Logo thành tệp; - Biết cách gọi các thủ tục trong tệp đã lưu; - Biết cách lưu thêm thủ tục mới vào tệp đã có; - Nhờ các thao tác này bước đầu thấy được lợi ích của thủ tục. 2. Năng lực - Năng lực giao tiếp, hợp tác: Trao đổi, thảo luận để thực hiện các thao tác đối với một thủ tục. - Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Sử dụng các kiến thức đã học vận dụng vào bài tập, khám phá kiến thức qua các hoạt động học. 3. Phẩm chất - Yêu thích học môn Tin học. Tích cực trong việc hoàn thành các nhiệm vụ học tập. Say mê vận dụng kiễn thức đã học vào các bài tập thao khảo, nâng cao ngoài SGK. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 1. Giáo viên - Máy tính, máy chiếu, sách giáo khoa - Các phiếu học tập trong kế hoạch DH 2. Học sinh: Sách giáo khoa, vở ghi III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. KHỞI ĐỘNG - Ổn định lớp - Kiểm tra bài cũ: Gv yêu cầu hs thực hiện các bước lưu thủ tục Bongtuyet8 đã tạo - Hs trả lời vào tệp Cacthutuc.lgo - Hs lắng nghe + GV nhận xét, tuyên dương - Đàm thoại nêu vấn đề, kết nối phần tiếp theo của bài học: - Hs lắng nghe và ghi bài + Chúng ta đã biết cách lưu thủ tục vào trong tệp. Vậy sau khi tắt máy hoặc thoát khỏi phần mềm Logo. Sau đó khởi động lại phần mềm Logo chúng ta có thể thực
2. hiện được thủ tục đã lưu hay không? Tiết học hôm nay chúng ta tiếp tục tìm hiểu. 2. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC HĐ 1: Nạp tệp chứa các thủ tục để làm việc - Gv yêu cầu hs: + Thoát khỏi phần mềm Logo - Các nhóm quan sát, thảo luận + Khởi động lại phần mềm Logo + Thực hiện thủ tục Tamgiac + Quan sát kết quả - Hs nhận xét: Kết quả lại không có gì. - GV yêu cầu hs thảo luận theo nhóm Thủ tục Tamgiac vẫn bị mất về kết quả nhận được và đưa ra nhận xét - Gv giải thích: Chúng ta đã lưu thủ tục Tamgiac trong tệp Cacthutuc.lgo rồi nên - Hs lắng nghe và quan sát không bị mất. Muốn sử dụng lại thủ tục Tamgiac chúng ta sẽ thực hiện thao tác nạp tệp Cacthutuc.lgo vào ngăn gõ lệnh trước đã. - Gv hướng dẫn và làm mẫu thao tác nạp tệp Cacthutuc.lgo theo các bước: - Hs lắng nghe và quan sát Gõ lệnh: Load “Cacthutuc.lgo vào ngăn gõ lệnh → nhấn Enter. - Sau khi nạp tệp chúng ta sẽ thực hiện thủ tục Tamgiac và được kết quả như sau: - Hs thực hiện - Hs lắng nghe và rút kinh nghiệm - Hs lắng nghe và ghi nhớ - Gv yêu cầu hs thực hiện
3. - Gv quan sát và nhận xét kết quả - Gv khái quát qua cách lưu thủ tục trong một tệp và nạp tệp chứa thủ tục. 3. LUYỆN TẬP - GV yêu cầu hs làm tiếp phần c, d, e bài - Hs thực hiện từng yêu cầu của bài tập c) Khởi động Logo. tập 1 trang 97/SGK. d) Gõ lệnh Load “Cacthutuc.lgo vào + Quan sát và hỗ trợ hs làm chưa tốt ngăn gõ lệnh e) Thực hiện các thủ tục: Tamgiac, Hinhvuong, Bongtuyet8 - Hs lắng nghe và rút kinh nghiệm + Gv nhận xét, tuyên dương những bạn - Hs thực hiện: làm tốt a) Save “Cacthutuc.lgo - GV yêu cầu hs trả lời các câu hỏi trong b) Load “Cacthutuc.lgo - Hs lắng nghe và rút kinh nghiệm bài tập 2 trang 97/SGK. + Gv nhận xét, tuyên dương. 4. VẬN DỤNG
4. - HĐ 1: Vận dụng - GV đặt vấn đề: Ở tiết 1 chúng ta đã thực - HS lắng nghe hiện việc xem, chỉnh sửa, thêm nội dung của thủ tục theo cách 1. Tiết này chúng ta sẽ tìm hiểu và thực hiện theo cách 2. Nháy chọn nút lệnh Edall trên cửa sổ của Logo cửa sổ soạn thảo sẽ xuất hiện - Hs lắng nghe và quan sát tương tự cách 1 • Sau khi đã xem, chỉnh sửa, thêm nội dung thủ tục chúng ta thực hiện - Hs lắng nghe và quan sát các bước tương tự cách 1: + Bước 1: Ghi thủ tục vào bộ nhớ File → Save and Exit + Bước 2: Ghi lại những thay đổi của tệp: Save “Cathutuc.lgo vào ngăn gõ lệnh → nhấn Enter.
5. - Gv yêu cầu hs thực hiện các thao tác trên - Gv quan sát, hỗ trợ các bạn chưa làm tốt - Gv nhận xét, tuyên dương học sinh làm tốt - Hs thực hiện - Gv khuyến khích hs tự sáng tạo ra các bài tập để thực hiện và chia sẻ trước lớp. - HĐ 2: Củng cố, dặn dò - Hs lắng nghe, rút kinh nghiệm - Tóm tắt lại nội dung chính của bài - GV yêu cầu HS về thực hiện lại các bài - Hs thực hiện tập đã làm trên lớp, các bài tập tham khảo - Hs lắng nghe IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ...............................................................................................................................................