Giáo án Tin học Lớp 5 - Tuần 27, Bài 5: Luyện tập về thủ tục (Tiết 2) - Năm học 2023-2024

Nội dung tài liệu: Giáo án Tin học Lớp 5 - Tuần 27, Bài 5: Luyện tập về thủ tục (Tiết 2) - Năm học 2023-2024

1. Thứ 3 ngày 19 tháng 3 năm 2024 Bài 5: Luyện tập về thủ tục (tiết 2) I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Kiến thức, kĩ năng - Luyện tập các kiến thức đã học về viết, lưu lại và sử dụng tủ tục trong logo. Rèn luyện thói quen sử dụng thủ tục trong viết chương trình logo. 2. Năng lực - Viết thành thạo các thủ tục và lưu lại trong logo. Vận dụng thủ tục để vẽ các hình hình học theo mẫu. 3. Phẩm chất - HS hứng thú thực hành, ý thức tốt trong khi thực hành. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 1. Giáo viên: - Giáo án, máy tính, Tivi kết nối, sách giáo khoa, phòng máy. 2. Học sinh: - Sách giáo khoa, vở ghi, bút. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. KHỞI ĐỘNG - Trước khi vào bài mới cô mời bạn lớp trưởng lên điều hành phần kiểm tra bài cũ giúp cô? - Lớp trưởng lên điều hành lớp. + Bạn nêu cho tôi cách viết thủ tục trong logo? - HS trả lời + Thực hành viết thủ tục lục giác. - HS thực hành viết thủ tục và lưu thủ - Lớp trưởng mời các bạn nhận xét tục lục giác. - Tuyên dương bạn trả lời tốt. - HS tự kiểm tra, đánh giá và nhận xét - Vào bài mới 2. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI. HĐ 1: Bài 1 - HS quan sát hình và lắng nghe hướng dẫn - GV hướng dẫn học sinh làm hoạt động 4 trang 101 SGK. - Mời một bạn phân tích hình? - Hình được tạo bởi 4 đường tròn
2. - Vậy chúng ta cần viết thủ tục vẽ đường tròn và dùng thủ tục để vẽ hình bên ta lấy tên là BONGHOA - Viết thủ tục duongtron để vẽ đường tròn. - HS thực hành viết thủ tục trên máy TO DUONGTRON theo nhóm REPEAT 60 [FD 5 RT 6] END - HS viết thủ tục BONGHOA - Dùng thủ tục duongtron vẽ hình bên: TO BONGHOA REPEAT 4[DUONGTRON RT 90] END - HS tuyên dương nhóm thực hành tốt - HS, GV nhận xét, giải thích. 3. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG, MỞ RỘNG - GV yêu cầu HS vận dụng kiến thức - HS quan sát để làm bài HĐƯD (SGK trang 102). - HS chú ý lắng nghe
3. - Hướng dẫn HS phân tích hình vẽ và nêu các hình học đơn giản để hình thành hình vẽ ấy. - Quan sát, giúp đỡ HS. HĐ 1: Bài 1 - GV hướng dẫn học sinh làm hoạt động ứng dụng mở rộng trang 102 SGK. - Hình được tạo bởi các hình nào? - Hình được tạo bởi 6 hình vuông, khi vẽ được hình vuông thứ nhất ta tiến nửa số đo cạnh để vẽ hình vuông tiếp theo. - Quay trái để vẽ hình vuông - Vị trí xuất phát của rùa cho thấy ta kh vẽ hình vuông ta quay hướng nào? - Viết thủ tục vẽ hình vuông - HS viết thủ tục TO HINHVUONG REPEAT 4 [FD 100 LT 90] END - Viết thủ tục vẽ HINH1 - HS viết thủ tục TO HINH1 REPEAT 6 [HINHVUONG FD 50 RT 60] END - HS báo cáo kết quả
4. - Nhận xét và tuyên dương các nhóm thực hành tốt - HS báo cáo kết quả thực hành của HĐ 2: Bài 2 nhóm mình. - Hình cũng được tạo bởi 4 hình vuông. Quan sát vị trí của chú Rùa để viết thủ tục cho HINH2. - Viết thủ tục vẽ HINH2 - HS thực hành theo nhóm - Viết thủ tục vẽ hình 2. TO HINH2 REPEAT 4[ HINHVUONG RT 90] END - HS báo cáo kết quả viết chương trình của nhóm mình. - Tuyên dương các nhóm thực hành tốt. HĐ 3: Bài 3 - HS quan sát và phân tích hình? - HS báo cáo kết quả thực hành của - Vậy chúng ta cần viết thủ tục lá cờ? nhóm mình. - Thủ tục LACO - Hình được tạo bởi 6 lá cờ. TO LACO FD 100 HINHVUONG BK 100 - HS viết Thủ tục LACO
5. END - Viết thủ tục HINH3 TO HINH3 REPEAT 6 [ LACO RT 60] END - HS viết Thủ tục HINH3 - HS báo cáo kết quả viết chương trình của nhóm mình. - Ta sử dụng thủ tục HINHVUONG từ bài tập 1 lên hình lá cờ quay sang trái. Nếu chúng ta muốn lá cờ quay sang phải chúng ta cần tạo thủ tục HINHVUONG2 với lệnh quay phải như sau: TO HINHVUONG2 REPEAT 4 [FD 100 RT 90] - Các nhóm báo cáo kết quả của END nhóm mình - Các nhóm kiểm tra kết quả và báo cáo. - GV nhận xét và tuyên dương các nhóm thực hành tốt và cho kết quả - HS lắng nghe và ghi nhận kiến thức. nhanh và chính xác nhất - Giáo viên chốt lại kiến thức: Khi viết được chương trình ta cần nắm được hình tạo bởi các hình đơn giản nào và mỗi chương trình gồm có nhiều thủ tục.
6. - Nhóm kiểm tra kết quả trên máy tính - HS tuyên dương các nhóm thực hành tốt. - HS lắng nghe và ghi nhận kiến thức 4. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG, TRẢI NGHIỆM - Nhắc lại kiến thức đã học và đưa ra - HS lắng nghe và ghi nhận kiến thức những lưu ý cho học sinh khi tham gia viết thủ tục. - Mời học sinh đọc nội dung em cần ghi nhớ. - HS đọc - Về nhà chuẩn bị nội dung kiến thức cho tiết học sau. IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY