Giáo án Tin học Lớp 5 - Tuần 7, Bài 2: Kĩ thuật điều chỉnh 1 đoạn văn bản - Năm học 2023-2024

Nội dung tài liệu: Giáo án Tin học Lớp 5 - Tuần 7, Bài 2: Kĩ thuật điều chỉnh 1 đoạn văn bản - Năm học 2023-2024

1. Thứ 3 ngày 17 tháng 10 năm 2023 CHỦ ĐỀ 2: SOẠN THẢO VĂN BẢN BÀI 2: KĨ THUẬT ĐIỀU CHỈNH MỘT ĐOẠN VĂN BẢN I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Kiến thức, kĩ năng - Ấn định được độ rộng của lề trái, lề phải, lề trên, lề dưới theo ý muốn; - Điều chỉnh khoản cách giữa các dòng trong một đoạn, khoản cách giữa hai đoạn; - Biết cách thụt lề đoạn văn bản. 2. Năng lực, phẩm chất - Các thao tác định dạng lại lề trên, dưới, trái phải, khoản cách giữa các đoạn, dòng, thụt lề văn bản. - Có thái độ hứng thú khi học về soạn thảo, trình bày văn bản. - HS có thái độ nghiêm túc, say mê, trong học tập, tự giác khám phá định dạng văn bản, đoạn văn bản. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 1. Giáo viên: - Máy tính, máy chiếu, sách giáo khoa - Các phiếu học tập trong kế hoạch DH 2. Học sinh: Sách giáo khoa, vở ghi III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌCCHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. MỞ ĐẦU - Ổn định lớp. - HS báo cáo sĩ số. -Trò chơi: Ai nhanh hơn - Học sinh tham gia -GV nhận xét, kết luận 2. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC HĐ 1: * Giới thiệu bài mới: “Bài 2. Kĩ thuật điều chỉnh một đoạn văn bản”. - Mở một đoạn văn bản đã có với phần - Đọc, xác định y/c. đuôi .docx. Nháy chọn thẻ Home và - 1 học sinh thực hành, cả lớp quan sát quan sát nhóm Paragraph như hình. rồi nhận xét. Nhóm này có các nút lệnh mà em chưa biết như: căn lề trái, căn lề phải, căn giữa, căn đều hai bên, Ngoài ra, ở đây còn có các nút lệnh chưa biết. Hãy cùng tìm hiểu. - Nhắc lại tựa bài. - Giáo viên làm mẫu.
2. 1. Thụt lề đoạn văn bản - Làm mẫu thao tác thụt lề một đoạn cho học sinh quan sát và nêu các bước thụt lề - Đọc, xác định y/c. đoạn văn bản? - Học sinh quan sát, tìm hiểu. - Nhận xét, kết luận: - Bước 1: Bôi đen đoạn văn bản cần thực hiện. - Bước 2: Nháy vào nút để tăng kích thướt thụt lề. - Bước 3: Nháy vào nút để giảm kích thướt thụt lề. - Y/c học sinh mở một đoạn văn bản đã gõ lưu trong máy tình rồi thực hành lại thao tác thụt lề. - Quan sát rồi nêu các bước thụt lề đoạn - Nhận xét, đánh giá. văn bản - Y/c học sinh đọc chú ý. - Nhận xét. - Nhắc lại. 2. Điều chỉnh khoảng cách giữa các dòng - Làm mẫu rồi y/c học sinh trả lời thao tác nào để điều chỉnh khoảng cách giữa - Thực hành. các dòng ? - Báo cáo kết quả. Nhận xét, kết luận: - Bước 1: Bôi đen đoạn văn bản cần thực - Lắng nghe. hiện. - Đọc chú ý. - Bước 2: Nháy vào nút , chọn thông số theo yêu cầu. - Y/c học sinh mở một đoạn văn bản đã gõ lưu trong máy tình rồi thực hành lại - Quan sát rồi trả lời. thao điều chỉnh khoản cách giữa các dòng theo ý em. - Nhận xét, đánh giá. *Chú ý : Có thể nháy vào nút hoặc - Nhận xét. để thêm hoặc bớt khảng trắng phía - Nhắc lại. trên hoặc phía dưới đoạn văn bản. - Y/c học sinh thực hành lại thao tác - Lắng nghe. thêm hoặc bớt khoảng trắng giữa các - Thực hành. đoạn.
3. 3. Định dạng độ rộng lề trái, lề phải - Đọc chú ý. của đoạn văn bản - Làm mẫu định dạng độ rộng lề trái, lề - Lắng nghe. phải của đoạn văn bản. - Y/c học sinh thực hành lại với đoạn văn - Thực hành. bản có sẵn. - Nhận xét, đánh giá. 4. Định dạng lề trên và lề dưới - Giáo viên trình bày mẫu định dạng lại - Quan sát. lề trên và lề dưới để học sinh tham khảo. - Nhận xét, đánh giá: - Thực hành. Định dạng lề trên: - Bước 1: Đặt con trỏ chuột vào lề trên - Lắng nghe. của trang văn bản để con trỏ chuột - Quan sát rồi nêu lại các thao tác đó. chuyển thành hình mũi tên hai chiều. Bước 2: Kéo thả chuột lên phía trên - 1,2 HS nhắc lại. hoặc xuống để thu hẹp và mở rộng văn bản. Định dạng lề dưới: - Bước 1: Đặt con trỏ chuột vào lề trên - Quan sát. của trang văn bản để con trỏ chuột - Đọc, xác định y/c. chuyển thành hình mũi tên hai chiều. Bước 2: Kéo thả chuột lên xuống dưới hoặc lên trên để mở rộng hoặc thu hẹp - Làm việc theo y/c. văn bản. - Y/c học sinh thực hành lại với đoạn văn bản có sẵn. - Nhận xét, đánh giá. - Nhận xét. 3. LUYỆN TẬP - HĐ 1: Bài 2. Nối các nút lệnh với chức - Quan sát - Quan sát hướng dẫn của giáo viên. năng của nó - Học sinh làm bài trong vở BT rồi báo - GV sử dụng máy chiếu hướng dẫn HS cáo kết quả. làm bài 2 (trang 25 SBT) - Quan sát và trợ giúp hs chưa làm được. 4. VẬN DỤNG
4. - Tóm tắt lại nội dung chính của bài - Mở 1 đoạn văn bản y/c học sinh lần - HS làm việc cá nhân theo yêu cầu của lượt các thao tác sau : bài, trao đổi với nhau nghe rồi chia sẻ kết a) Thụt lề đoạn văn bản. quả trước lớp. b) Điều chỉnh khoảng cách giữa các - HS tham gia dòng là 2.0. - HS thực hiện c) Định dạng lại độ rộng lề trái, phải, trên, dưới là 2.0. IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY